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阳龙小学：岑丽 我们组平均每个人收集了多少个？ 小红：14个 小兰：12个 小丽：11个 小明：15个 获 小红 小兰 小丽 小明 9 10 11 12 13 14 15 2 3 4 6 7 8 5 1 0 14 12 11 15 小红 小兰 小丽 小明 14 12 11 15 相当于把总数平均分成了4份。 13 13 13 13 （14 + 12 + 11 + 15）÷4 =52÷4 =13（个） 总数量 份数 13是14、12、11、15的平均数 怎样移动才能使每排小球个数同样多？ 5 是 6、7、2的平均数 6 7 2 每排都是5个 5 5 5 踢毽子比赛哪一队的成绩最好？ 男生队 女生队 王小飞 刘东 李雷 谢明明 孙奇 19 15 16 20 15 杨羽 曾诗涵 李玲 张倩 18 20 19 19 单位：个 单位：个 男生队 女生队 （19+15+16+20+15）÷5 =17（个） （18+20+19+19）÷4=19（个） 还真是女生队成绩好一些. 王小飞 刘东 李雷 谢明明 孙奇 19 15 16 20 15 杨羽 曾诗涵 李玲 张倩 18 20 19 19 平均数能较好地反映一组数据的总体情况。 ◇ 河的平均水深是120厘米，小明的身高是140厘米，他在河中学游泳，会不会有危险？为什么？ 我的收获 平均数能较好地反映一组数据的总体情况。 （1）先求出总数 把各个部分数加起来 （2）再求平均数 总数÷份数=平均数 平均数与平均分的区别？ 求平均数的对象是未知的，经统计而得，平均数是一个计算值，而不是实际分得的结果，平均数是一个虚数。 平均分的对象通常是已知的，而分的结果是一个实际数。平均分多指把一个整体等分成若干份。 学校 街心公园 电影院 汽车站 家 150米 200米 160米 300米 小丽从家到学校步行需要9分钟， 她平均每分钟走多少米？
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