初中数学七年级上册《有理数的乘方》教学课件.ppt

* 初中数学资源网 收集整理 * * 把一张纸 返回 下一张 上一张 退出 若对折100次，算式中有几个2相乘？ 对折2次可裁成4张，即2×2张； 对折3次可裁成8张，即2×2×2张； 问题： 若对折10次可裁成几张？请用一个算式表示（不用算出结果） 活动一： 对折10次裁成的张数用以下算式计算2×2×2×2×2×2×2×2×2×2 是一个有10个2相乘的乘积式； 对折100次裁成的张数，可用算式 计算，在这个积中有100个2相乘。这么长的算式有简单的记法吗？ 返回 下一张 上一张 退出 （1）边长为a的正方形的面积如何表示？ （2）棱长为a的正方体的体积如何表示？ 记作 记作 读作：ａ的平方（ａ的二次方） 读作：ａ的立方（ａ的三次方） 4个a相乘呢？ 5个a相乘呢？ 100个a相乘呢？ 探究1： 2个 相加可记为： 3个 相加可记为： 4个 相加可记为： 个 相加可记为： 边长为 的正方形的面积可记为： 那么4个 相乘可记为： 棱长为 的正方体的体积可记为： 个 相乘又可记为： 返回 下一张 上一张 退出 初中数学资源网 一般地，几个相同的因数a 相乘，即 　　　　　　　　　　记作： 。 读作：a的n次方 求ｎ个相同因数的积的运算，叫做乘方。 乘方的结果叫做幂。 运算 乘方 结果 幂 也可读作a的n次幂 指数 底数 幂 如：在 中，底数是（ ） 指数是（ ） 读作（ ） 9 4 9的4次方 或9的4次幂 呢？ 指出下列每个的底数和指数。 ,6 想一想 请指出下列各组数的异同。 当乘方的底数是负数或分数时，要加括号。 = 。 二、根据乘方的意义，把下列乘方写成乘法的形式： 1、 = ； 2、 = ； 3、 = 。 4、一个数可以看作自身的一次方。 2、底数 可以是正数、负数、0； 3、指数 是正整数； 1、 就是 个 相乘； 例１、根据乘方的意义计算 探究二： 做一做： （1） （2） （3） （4） 负数的奇次幂是___数 负数的偶次幂是___数。 得出： 正 负 快速口答： 9 -32 1 正数的奇次幂是什么数？ 0的任何正整数次幂都是0。 正数的任何次幂都是正数； 0呢？ 正数的偶次幂是什么数？ 0的任何正整数次幂都是0。 负数的奇次幂是负数； 负数的偶次幂是正数； 正数的任何次幂都是正数； 确定下列幂的正负 + - + + - * 初中数学资源网 收集整理 * *