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高三生物二轮复习专题练习10:遗传的细胞学基础推荐.doc

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高三生物二轮复习专题练习10:遗传的细胞学基础推荐

2012届高三生物二轮复习专题练习10:遗传的细胞学基础 、选择题 LISTNUM OutlineDefault \l 3 图9为色盲患者的遗传系谱图。以下说法正确的是 A.Ⅱ-3与正常男性婚配,后代都不患病 B.Ⅱ-3与正常男性婚配,生育患病男孩的概率是1/8 C.Ⅱ-4与正常女性婚配,后代不患病 D.Ⅱ-4与正常女性婚配,生育患病男孩的概率是1/8 LISTNUM OutlineDefault \l 3 下面四图是同种生物4个个体的细胞示意图,其中A 对a为显性、B对b为显性,哪两个图示的生物体杂交 后,后代出现4种表现型、6种基因型 ( ) A.图1和图3 B.图1和图4 C.图2和图3 D.图2和图4 LISTNUM OutlineDefault \l 3 雄蛙的一个体细胞经有丝分裂形成两个子细胞(C1、C2),一个初级精母细胞经减数第一次分裂形成两个次级精母细胞(S1、S2)。比较C1与C2、S1与S2细胞核中DNA数目及其贮存的遗传信息,正确的是(  ) A.DNA数目C1与C2相同,S1与S2不同 B.遗传信息C1与C2相同,S1与S2不同 C.DNA数目C1与C2不同,S1与S2相同 D.遗传信息C1与C2不同,S1与S2相同 LISTNUM OutlineDefault \l 3 在哺乳动物精巢中,发现一些细胞中的染色体数目与精原细胞相同,染色体与DNA之比为1∶1。这些细胞可能是 A.初级精母细胞 B.次级精母细胞 C.联会时的细胞 D.精子细胞 LISTNUM OutlineDefault \l 3 人类的精子中含有的染色体是( ) A.44+XY B.23+X或23+Y C.22+X或22+Y D.44+XX LISTNUM OutlineDefault \l 3 右图是某种遗传病的系谱图(该病由一对等位基因控制),其最可能的遗传方式是(  ) A.X染色体上显性遗传 B.常染色体上显性遗传 C.X染色体上隐性遗传 D.常染色体上隐性遗传 LISTNUM OutlineDefault \l 3 (2010·黄冈模拟)如图表示人体某一个细胞的分裂过程,细胞核中染色体数(阴影部分)和DNA分子数(无阴影部分)在A、B、C、D中4个不同时期的统计数据。则同源染色体发生分离的时期是(  ) LISTNUM OutlineDefault \l 3 (2011年潍坊联考)一对红眼果蝇交配,后代中出现了白眼果蝇。若子一代果蝇自由交配,理论上子二代果蝇中红眼与白眼的比例为(  ) A.3∶1 B.5∶3 C.13∶3 D.7∶1 LISTNUM OutlineDefault \l 3 在果蝇中,长翅(B)对残翅(b)是显性,位于常染色体上;红眼(A)对白眼(a)是显性,位于X染色体上。现有两只雄果蝇甲、乙和两只雌果蝇丙、丁,这四只果蝇的表现型全是长翅红眼,用它们分别交配,后代的表现型如下: 甲×丁 乙×丙 乙×丁  ↓ ↓   ↓ 长翅红眼 长翅红眼 长翅红眼、残翅红眼 长翅白眼    长翅白眼、残翅白眼 对这四只果蝇基因型的推断正确的是(  ) A.甲为BbXAY B.乙为BbXaY C.丙为BBXAXA D.丁为bbXAXa LISTNUM OutlineDefault \l 3 下图为某细胞的分裂图像,据图分析合理的是 (  ) A.若1号染色体上含有基因W,则2号染色体上含有基因w的可能性很大 B.该细胞有四对同源染色体 C.若该细胞为某生物的体细胞,则该生物高度不育 D.该细胞完成分裂后,细胞中的染色体、DNA、线粒体被平均分配到子细胞中 LISTNUM OutlineDefault \l 3 在果蝇的下列细胞中,一定存在Y染色体的细胞是(  ) A.初级精母细胞 B.精细胞 C.初级卵母细胞 D.卵细胞 LISTNUM OutlineDefault \l 3 人的性染色体变异后XXY三体发育成男性,但果蝇的XXY三体发育成雌体,结合人和果蝇的性染色体组成产生的遗传效应可以判断,人和果蝇性别决定差异在于(  ) A.人取决于X染色体数目,果蝇取决于Y染色体数目 B.人取决于是否含有X染色体,果蝇取决于X染色体数目 C.人取决于是否含有Y染色体,果蝇取决于X染色体数目 D.人取决

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