八年级第二单元第一课书林漫步_免费下载.pptVIP

第二单元 读书、爱书的情结 -----书林漫步 书籍是人类智慧的结晶，是人类进步的阶梯。作为知识的载体，古今中外的书籍形态万千。让我们漫步其中，探求书籍设计的沿革变迁。 此外还有写在丝织物上的书，称为“帛书”或“素书”。《墨子》说：“书于竹帛，镂于金石”，这是对纸书出现以前书籍制作材料的高度概况。 有人说，中国人与生俱来的形象思维能力绝大部分应归功于汉字———这一形象文字，几千年奇迹般的传承；而这又得归功于各民族的高超的造纸术。总之，书籍依旧是阶梯，我们依旧会攀爬，只是文明大门背后的舞台或许非常大———超过我们所有人的想像 5.旋风装 国外的书籍设计 国外的文字记录，经历了使用纸莎草、羊皮纸阶段。 走向世界的中国书籍设计 20世纪是书籍设计试验的世纪。五四新文化运动使中国的书籍设计进入了一个新时期。设计家打破封建时代沉闷的局面，丰富了书籍设计的设计语言，为当代中国书籍艺术的创新奠定了基础。 本课小结 总之，好的书籍不仅要从形式的吸引上打动读者，同时还要经的“耐人寻味”，这就是要求设计者具有良好的立意和构思，从而使书籍的装帧设计从形式到内容形成一个完美的艺术整体。通过对这门课的学习，我们对书籍设计有了更对的了解和深入的学习，但我们更重要的是要实践，下节课我们在来学习如何用手工的方式制作书籍。 拜占庭圣经 坚实、华丽 二 书籍的结构示意图 书籍的组成 ：封面、护封、腰封、护页、扉页、内页、前勒口、后勒口、书脊、封底 * * * 你都有哪些藏书？你去书店买书时，首先注意书的什么？为什么？ 观察收集的书籍封面，他们各有什么特点？你喜欢哪本书？为什么？ 由此可见：一本书不仅仅有好看的内容，还要有好看的封面设计，这样才能给读者有较深的印象，那么怎样来设计一本好的封面呢？这就是今天我们要学习的内容。 封面书籍本身来说，有三大功能： 保护书籍不受损坏 宣传介绍书籍内容 美化书籍吸引读者视线 中国的古文字起源与发展 最早记事： 结绳记事 甲骨文-金文-小篆-楷书 在纸尚未问世之前，古代中国的文字资料有哪些许多不同的载体？ 汉字的发展： 甲骨文 金文 楷书 小篆 人类的进步是踏着书籍的阶梯不懈攀爬的过程。从蒙昧蛮荒到跨入文明的门槛，书籍维系着文明传承的源动力.早在商朝，甲骨文因刻写在龟甲兽骨上而得名,成为汉字的最早的起源。后来人们在青铜器上铸刻文字，从而形成了金文。书写方式的真正飞跃，在于竹书和帛(bó)书的出现，人们开始用毛笔蘸墨极其便捷地记录文字。 甲古文 【初期的书籍】 在文字未产生以前，人们主要靠语言相互沟通。但语言受时间的限制，因而古人便采用结绳、刻木以及简单的图形符号等方法来帮助记忆。但是，只有文字才能准确记录语言和表达思想。 【殷代和西周早期】人们将重要历史事件等用文字记录下来，形成了甲骨刻辞，青铜铭文，石鼓文字等。 青铜铭文 1.简策  2.梵夹装 隋唐时期，“梵夹装”和贝叶经由印度传入中国。启发产生了经折装，在书的封面和封底粘上硬纸壳。 3.卷轴装 4.经折装 经折装 6.蝴蝶装 蝴蝶装就是将印有文字的纸面朝里对折，再以中缝为准，把所有页码对齐，用糨糊粘贴在另一包背纸上，然后裁齐成书。蝴蝶装的书籍翻阅起来就像蝴蝶飞舞的翅膀，故称“蝴蝶装”。蝴蝶装只用糨糊粘贴，不用线，却很牢固。 7.包背装  把印好的书页白面朝里，图文朝外对折，然后配页后，将书页折缝边撞齐、压平。再把折缝对面的级边，粘着千供包背的纸页上，包上封面，使其成为一整本书。这样的装订方式称为包背装。包背装实是线装本的前身。 8.线装本  将单面印好的书页白面向里，图文朝外地对折，经配页排好书码后，朝折缝边撞齐，使书边标记整齐，并切齐打洞、用纸捻串牢，再用线按不同的格式穿起来，最后在封面上贴以签条，印好书根字（即书名），成为线装书 。 书盒 纸莎草 卷轴羊皮书 * *