C语言教学、实验进度表(信息专业) 2011-2012 第一学期.doc

2011---2012学年度第一学期教学进度表 学 院 数学学院 课程名称 C程序设计 讲课教师 班 级 10信息蒙班 总 学 时 46 辅导教师 无 周次 教学章节和讲授题目 学时 教学形式 1 第1章 程序设计和C语言 1.1 什么是计算机程序 1.2 什么是计算机语言 1.3 C语言的发展及其特点 1.4 最简单的C语言程序 1.5 运行C程序的步骤和方法 2 多媒体讲授 1 第2章 算法 — 程序设计的灵魂 2.1 什么是算法 2.2 简单的算法举例 2.3 算法的特性 2.4 怎样表示一个算法 2.5 结构化程序方法 2 多媒体讲授 2 第3章 最简单的C 程序设计 — 顺序程序设计 3.1 顺序程序举例 3.2 数据的表现形式及运算 2 多媒体讲授 3 3.3 C语句 3.4 数据的输入输出 2 多媒体讲授 3 第4章 选择结构程序设计 4.1 选择结构和条件判断 4.2 用if语句实现选择结构 4.3 关系运算符和关系表达式 4.4逻辑运算符和逻辑表达式 2 多媒体讲授 4 4.5 条件运算符和条件表达式 4.6 选择结构的嵌套 4.7 用switch 语句实现多分枝选择结构 4.8 选择结构程序综合举例 2 多媒体讲授 5 第5章 循环结构程序设计 5.1 为什么需要循环控制 5.2 用 while 语句实现循环 5.3 用 do …while 语句实现循环 5.4 用 for 语句实现循环 2 多媒体讲授 5 5.5 循环的嵌套 5.6 几种循环的比较 5.7 改变循环执行的状态 2 多媒体讲授 6 5.8 循环程序的举例 2 多媒体讲授 7 第6章 利用数组处理批量数据 6.1 怎样定义和引用一维数组 2 多媒体讲授 7 6.2怎样定义和引用二维数组 2 多媒体讲授 8 6.3 字符数组 2 多媒体讲授 说明：本进度表一式三份，开学前交教务处、教务办公室各一份，本人留存一份。 教研室主任签字： 主管教学领导签字： 2011---2012学年度第一学期教学进度表 学 院 数学学院 课程名称 C程序设计 讲课教师 班 级 10信息蒙班 总 学 时 46 辅导教师 无 周次 教学章节和讲授题目 学时 教学形式 9 第7章 用函数实现模块化程序设计 7.1 为什么要用函数 7.2 怎样定意义函数 7.3 调用函数 2 多媒体讲授 9 7.4 被调函数的声明和函数原型 7.5 函数的嵌套调用 7.6 函数的递归调用 2 多媒体讲授 10 7.7 数组作为函数参数 7.8 局部变量和全局变量 7.9 变量的存储方式和生存期 2 多媒体讲授 11 7.10 关于变量的声明和定义 7.11 内部函数和外部函数 2 多媒体讲授 11 第8章 善于利用指针 8.1 指针是什么 8.2 指针变量 8.3 通过指针引用数组 2 多媒体讲授 12 8.4 通过指针引用字符串 8.5 指向函数的指针 8.6 返回指针值的函数 2 多媒体讲授 13 8.7 指针数组和多重指针 8.8 动态内存分配与指向他的指针变量 8.9 有关指针的小结 2 多媒体讲授 13 第9章用户自己建立数据类型 9.1 定义和使用结构体 9.2 使用结构体数组 9.3 结构体指针 2 多媒体讲授 14 9.4 用指针处理链表 9.5 共用体类型 9.6 枚举类型 9.7 用 typedef 声明新类型名 2 多媒体讲授 15 第10 章 对文件的输入输出 10.1 C文件的有关基本知识 10.2 打开和关闭文件 2 多媒体讲授 15 10.3 顺序读写数据文件 10.4 随机读写数据文件 10.5 文件读写的出错检测 2 多媒体讲授 说明：本进度表一式三份，开学前交教务处、教务办公室各一份，本人留存一份。 教研室主任签字： 主管教学领导签字： 2011---2012学年度第一学期实验进度表 学 院 数学学院 课程