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佛山二模给我们后期备考的几点启示

* 佛山二模给我们后期备考的几点启示 一、结合模拟考题,讲思路, 练审题和答题的方法。 从我校和整个顺德区考生答题情况看 ,中等以上的学生丢分的一个重要要 原因是审题和答题方法存在问题。 例:第39题,顺德区最高得分11, 最低得分0,平均4.05分,得分率 36.8% 顺德华侨中学 罗行楚 例:辩析题39、“坚持理论创新就要 不断解放思想,敢于否定权威与书本, 才能取得各项事业的成功。” 审题:找辩点: 1、坚持理论创新要不要解放思想? 2 坚持理论创新要不要否定权威和书本? 3、坚持理论创新是不是各项事业取得成 功的充分必要条件? 唯物论… 认识论… 辩证的否定观要求我们… 理论和实践的创新是民族进步的灵魂… 要坚持一切从实际出发,实事求是,要 把发挥主观能动性和尊重客观规律结合 例:37、请用《文化生活》的有关知 识,谈谈对上述材料的认识。 审题与答题方法: 顺德最高10分,最低0分,平均3.3分 ,得分率33% ,得分率在二卷各题中 最低 。 1、要用《文化生活》的有关知识 2、要结合题材 3、谈认识 …是什么? 为什么…? 怎样做? 补充可得分答案(鼓励发散思维): 1、 “一方有难,八方支援”体现了中华 优秀的传统思想(仁、义等思想)的继 承。 优秀的中国的传统思想对今天中国 人的价值观念(人际交往)、生活方式 和中国的社会发展具有深刻的影响。 2、… “万众一心战雪灾”说明了为人民 服务为核心,以集体主义为原则,以爱 祖国、爱人民…为基本要求的社会主义 的核心价值体系在广大干群的社会实践 中得到体现。(华南师大高考阅卷…) 我个人认为:原答案中的“中华民族 精神是中华优秀传统文化的集中体现 ”(2分)这一要点题材并没有体现。 学生也想不到。这一要点可删除。 题型训练中我校高三备课组近一段时 期主要是训练辩析题、论述题(包括 《经济生活》中的图表分析说明题) 二、 五月中旬开始让学生回归课本 让学生自我构建学科知识体系,扎实 基础,也是高考取得成败的关键。高 考题的题材情景可能是意料之外,原 理肯定是课本之中的。考虑学科平衡 ,08高考题答案可能绝大多数来自课 本。 我校备课组计划五月中旬以后高 考以前最多一次恢复学生信心的“模拟 考”,主要让学生看课本、看以前做 过的模拟题和纠错笔记。 3、高考不回避时政热点,尽管高考题 命题的角度不断更新,但对长效热点 问题进行全方位的分析,肯定有利于 提高高考成绩。 例如:节能减排的问题是长效热点 顺德二模原来的哲学题也是以节减排与绿色交通周为主题的学生开展研究性活动题材的试题,这与大佛山二模拟题不谋而合。 节能减排的《生活与哲学》角度分析: 佛山二模第40题是一个典范… (1)、国家为什么高度重视节能减排工作 ①、有利于提高企业的经济效益和竞争力。 ②、有利于产业结构的优化升级,经济增 长方式由粗放型向集约型转变。 ④、有利于节约资源,保护环境,实现国 家至全球经济和社会的可持续发展。 ③有利于建设生态文明,改善民生,实现 人与自然的和谐发展。 《经济生活》角度: (2)、运用经济生活知识对广东省“节 能减排”工作提出合理化建议。 ②、完善节能减排和生态文明建设等方面的法律法规。 ③、各级政府加强对这一问题的监管, 对违反上述法规的企业实行关停并转。 ①、树立科学发展观,走新型工业化道路。 ④、用信贷和税收等经济手段对节能减排 企业进行扶持,加大其发展的力度。 ⑤、企业要加强技术革新和科学管理,以 此来解决节能减排问题。企业要大力发展 循环经济。 ⑥、全体公民都要行动起来,从我做起, 从现在做起,从节约一度电、一升油、 不乱扔废旧电池等小事做起,为建设节 约型环境友好型社会而努力。 政治生活角度分析:(略) 时事题角度考: 1)、《中国应对气候变化国家方案》07 年6月4日正式颁布,全面阐述了2010 年前我国应对气候变化的对策。这是 我国第一部应对气候变化的政策性文件 ,也是发展中国家在这一领域的第一部 国家方案。(佛二模题) (新华社评出2007年度国内十大新闻 之一) 2)、节能减排属于贯彻17大报告首次提 出的“生态文明”的新理念的一重大举措 3)、节能减排纳入干部政绩考核,如果 成绩单未能及格将面临问责和“ 一票 否决” 4)、从07年的9月16日至22日开始,以后 每年的这个时候我国都将举办“中国城 市公交周及无车日活动”。 首届中国城 市公共交通周活动的主题为“绿色交通与 健康”。 5)、全球变暧,联合国气候变化大会 通过“巴厘岛路线图”(07国际十大新 闻之一) 如果上述角度都不考,以节能减排 为背景材料的结合必修内容的考一道 选择题,因为我们练过这一热点专题

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