可能性的大小精品课件回顾旧知.pptVIP

合作学习 请考虑下面问题： （1）如果你和象棋职业棋手下一盘象棋，谁赢的可能性大？ 1、某公交车站共有1路、12路、31路三路车停靠，已知1路车8分钟一辆；12路车5分钟一辆、31路车10分钟一辆，则在某一时刻，小明去公交车站最先等到几路车的可能性最大。 * 回顾旧知 1.根据事件发生的可能性的大小， 把事件分为哪几类事件？ 2.统计事件发生的各种可能的结果 数常用方法是 、 、 . 必然事件 不可能事件 不确定事件或随机事件、 枚举法 列表 画树状图 个性空间 填一填 若a+b=0 （a，b之间关系） a的倒数 |a|的值 不确定事件 必然事件 不可能事件 负数 非负数 0 0 不会是0 a，b 同 号 a，b 互 为相反数 a=0， b =0 3.2 可能性的大小 本节课的要点： 1.了解事件发生的可能性的大小 是由发生事件的条件来决定的； 2.会比较事件发生的可能性的大小. （2）有一批成品西装，经质量检验，正品率达到98%。从这批西装中任意抽出1件，是正品的可能性大，还是次品的可能性大？ （3）任意抛一枚均匀的硬币，出现 正面朝上、反面朝上的可能性相等吗？ （4）一个游戏转盘如图，红、黄、蓝、绿四个扇形的圆心角度数分别是90°，60°，90°，120°。让转盘自由转动，当转盘停止后，指针落在哪个区域的可能性最大？在哪个区域的可能性最小？有可能性相等的情况吗？为什么？ 60° 90° 120° 　　　　90° 感悟： 从上可得出以下结论： ①事件发生的可能性大小是由发生事件的条件来决定的。 ②可能性的大小与数量的多少有关。 数量多（所占的区域面积大）?可能性大 数量少（所占的区域面积小）?可能性小 水果 牛奶 巧克力 棒棒糖 方便面 饼干 一个袋中装有10个红球、2个黄球， 每个球除颜色外都相同，任意摸出 一个球，摸到哪种颜色球的可能性大？ 为什么？ “水果”题： 小明任意买一张电影票，座位号是 2的倍数与座位号是5的倍数的可能 性哪个大？为什么？ “牛奶”题： 在我们班级任意找一名同学 （如只管叫学号），找到男生与 找到女生的可能性哪个大些？ “巧克力”题： 下面第一排表示了各袋中球的情况，请你用第二排的语言来描述摸到红球的可能性，并用线连起来. “棒棒糖”题： “方便面”题： 有一些写有号码的卡片，它们的背面都相同。现将它们背面朝上(如图)，从中任意摸出一张。 1 1 1 3 4 3 (1)摸到几号卡片的可能性最大？摸到几号卡片的可能性最小？ (2)摸到的号码是奇数，和摸到的号码是偶数的可能性，哪个大？ “饼干”题： 经调查，甲、乙两商店都卖同样的商品，甲店商品的次品率为20%，而乙店商品的次品率达到80%。小明到甲店购买了一件商品是次品，而小华到乙店购买了一件商品却是正品。你觉得这可能吗？如果你去购买，更愿意到哪个商店呢？ 例2某旅游区的游览路线图如图所示．小明通过入口后，每逢路口都任选一条道．问他进入A景区或B景区的可能性哪个较大?请说明理由？ 2.书本P71课内练习第2题 *