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2007年新课程高考数学试题的比较及2008年高考预测三角函数平面向量数 列 梁山教研室 张善福 三年试题方式 　数学试卷05\06\07结构一致。试卷满分150分，考试限定用时为120分钟。 　　各类题型、题量及赋分为：单项选择题，12小题，每小题 5分，共 60分；填空题，4小题，每小题4分，共 16分；解答题，6小题，其中5个小题各12分，1个小题14分，共74分。 课改进度 2004年秋季，广东、山东、海南、宁夏四省区作为基础教育高中新课程改革实验省区，首批进入实验； 2005年秋季，江苏省进入实验； 2006年秋季，福建、浙江、辽宁、安徽、天津5省市进入实验； 2007年秋季，北京、湖南、黑龙江、陕西、吉林5省市进入实验。 2010年前全面推开。 试题结构比较表 新课标增加内容分数占试卷总分百分比 一、2007年三套新课程试验区高考数学试卷的比较 1．全国卷：（海南、宁夏）承前启后，凸现课改亮点 (１)．承前启后，实现平稳过渡第一个特点是试卷结构不变第二个特点是考查的主干内容变化不大 (2)．五个体现，凸现课改亮点 第一个体现是设置了系列4的选作题 第二个体现是新课标、新考钢中的新增内容 第三个体现是新考纲考试要求的变化 第四个体现是对应新课标提倡的探究性和研究性学习 第五个体现是允许考生使用计算器 二、山东卷平稳过渡，难度大幅降低 1．保持稳定，考查主干知识 ２．降低难度，减轻学生负担 三、广东卷大胆创新，走在课改前列 1．压缩总量，增加思维时间 2．设置应用、探究和研究性问题 3．突出新课标新要求 4．抓住本质，彰显学科特色 四、三角函数 (一)教材内容及高考知识点 (二)高考数据统计及简要分析 (三)对2008年高考的预测： (四)备考建议 (一)教材内容及高考知识点  必修4两章：基本初等函数Ⅱ（三角函数）（16课时）、 三角恒等变换（8课时）； 必修5：解三角形（8课时） (二)高考数据统计及简要分析山东卷三角函数(选择题) 三角函数考查统计 三角函数考查统计 三角函数考查统计 三角函数解答题 三角函数解答题 三角函数解答题 (四) .备考建议 1注重基础，加强对课本例习题的挖掘。 2注重对基本方法的培养。 3注重对基本公式的理解、记忆。 4抓纲务本，加强规范化训练。 五、平面向量 (一)教材内容及高考知识点 (二)高考数据统计及简要分析 (三)对2008年高考的预测： (四)备考建议 (一)教材内容及高考知识点 平面向量在文、理科中的课时数一样，都是12学时，在高考中的考试内容及其要求也一样。由于文理科总课时数不同，故平面向量在文科试卷中的期望分值比理科试卷中的期望分值相对高一些，文7.14分，理6.25分. (二)平面向量高考数据统计及简要分析 山东卷平面向量(选择题) 平面向量 平面向量 平面向量 平面向量 平面向量 平面向量 平面向量 (四)备考建议 1. 教学中发挥图形的直观作用，注意思辨。 加强知识及规律的积累. 3.加强向量与三角和其他知识综合应用的教学和训练。 六、数 列 (一)教材内容及高考知识点 (二)高考数据统计及简要分析 (三)对2008年高考的预测： (四)备考建议 (一)教材内容及高考知识点 数列在文、理科中的课时数一样，都是12学时，在高考中的考试内容及其要求也一样。 (二)高考数据统计及简要分析 数列 数列 数列 数列 (四）备考建议。 1.列一份知识和方法的清单，逐一检查落实。 2.适当引申、拓宽，注重等价转化 3.加强与其他知识的整合，提升能力 谢 谢 0.83 效度 0.79 信度 0.84 0.82 0.82 0.78 0.86 0.84 0.84 区分度 0.53 0.42 0.35 0.60 0.56 0.62 0.66 0.37 0.26 0.67 0.81 难度 26.56 4.52 3.62 4.68 4.31 4.91 4.91 1.77 1.49 1.98 1.73 标准差 47.34 5.81 4.17 7.23 6.67 7.40 7.90 1.48 1.03 2.66 3.25 均分 90 14 12 12 12 12 12 4 4 4 4 满分 普 文 合计 22 21 20 19 18 数列 17 16 15 14 13 题号 0.74 效度 0.73 信度 0.81 0.77 0.61 0.72 0.72 0.76 0.81 区分度 0.58 0.34 0.51 0.75 0.79 0.55 0.57 0.63 0.57 0.77 0.49 难度 21.28 3