英语专业毕业论文开题报告--感知学习风格对大学非英语专业学生口语能力的影响研究.docVIP

燕山大学 研究生学位论文开题报告 课 题 名 称：Effects of Perceptual Learning Styles on College Students’ Spoken English Proficiency 感知学习风格对大学非英语专业学生口语能力的影响研究 研究生姓 名： 导 师 姓 名： 所在 院、系：外国语学院 学科、 专业：外国语言学与应用语言学 燕山大学研究生部 2009年11 月 28 日 姓名 性别 年龄 入学时间 开题时间 课题来源 与导师协商 报告时间 2009.11 开题报告 评议组成员 姓名 职称 姓名 职称 评议组对课题及报告的评议： 该开题报告选题适当，立论依据较充分，研究内容和方法可行，在今后研究中要加强对理论本身的理解和把握，同意按计划进行论文写作。 评议组组长： 专业负责人意见： 专业负责人： 年 月 日