哲学与生活第五课意识本质课件 .ppt

简单反应 应激反应 感觉和心理 岩石风化 植物向阳 动物的反射 思维着的精神 人类意识 非生物 低级生物 动物 人 一切物质都具有的反应特性是意识产生的物质基础。 生物的反应形式是人类意识产生的生物学前提。 （物质基础） （生物学前提） * 促进了人脑的生成 促进了语言的产生 提供和丰富了意识的内容 劳动和社会交往 所以，意识是劳动的产物、社会发展的产物。 ----意识的表达手段 -----意识物质器官 劳动过程中促进了人思考（如劳动工具的变更) * 1929年，在印度，人们常看到一种神秘的动物出没于森林。一到晚上，有一个四肢走路的怪物尾随在四只大狼的后面。后来，人们打死了大狼，在狼窝里发现了两个怪物，大的有七八岁，小的只有两岁。她们的习性象狼，吃生食，爬行，不会说话，不会思维，只会象狼一样嗥叫，常常在晚上出来觅食。 狼孩 * 1、 意识是物质世界（自然界、人类社会）长期发展的产物。 (1)意识是自然界长期发展的产物 （２）意识更重要的是社会发展的产物 充分说明：先有物质后有意识，物质决定意识。 从意识的起源来看 * 笑话2：一个城市里的小朋友，被同学骂她是猪。她非常高兴。因为她从没见过猪。只看过动画片，所以她认为猪是很可爱的。 还有一个城市里的小学生，她写文章写到：猪是四四方方的动物。因为她只见过冻猪肉。 　 * * 宗教观念的形成 * 3、意识是客观存在的主观映象 意识的物质器官：人脑 意识的反映对象：客观存在 厂房和机器 原材料 产品（意识） 意识形式 主观的 意识内容 客观的 意识的形成 社会实践 * 宗教是客观事物在人脑中虚幻的歪曲的反映 无论是正确的意识还是错误的意识，都是人脑对客观事物的反映。 三、意识是客观存在的反映 * 1．从意识的 看，意识是物质世界长期发展的 。 ①意识是 长期发展的产物。 ②意识是 发展的产物。 2．从意识的 看，意识是 的机能。人脑是意识产生的 。 3．从意识的 看，意识是客观存在的反映。意识形式上是( )。意识内容是( ) 的,意识源于社会实践. 4.总之, 物质世界是 人的意识而存在的， ， ，物质 意识. * 意识的本质 自然界的产物 社会的产物 (劳动的产物) 3、从内容看：意识是客观存在的反映 形式 主观的 客观的 客观存在在人脑中的反映 1、从起源看：意识是物质世界长期发展的产物 2、从生理基础看：意识是人脑特有的机能 内容 小结 物质世界先于人的意识存在，物质第一性，意识第二性，物质决定意识。 * 1、有了人脑一定就会产生意识。 ） 2、 “日有所思，夜有所梦”，不管梦境多么离奇，它也是对客观存在的反映。 3．意识是自然界长期发展的产物，更是社会发展的产物。（??? ） 4．电脑也有意识。 5．正确的意识是人脑对客观存在的反映，错误的意识则是人脑主观自生的。（??? ） 6.意识的形式和内容都是客观的。 （ ） 易错易混点： * 1. 人们在生活中，往往会有“谈虎”可能“色变”的情况，这说明 A．意识是人脑特有的机能 B．意识是物质世界长期发展的产物 C．意识来源于个人的内心体验 D．意识活动具有计划性和目的性 A * * * * * * * * * * * * * * 第五课 把握思维的奥秘 * 陆上的飞机 * 乘坐首趟高铁的乘客 靓丽铁姐 * 武广高铁的成功是充分发挥人的意识作用，才取得举世关注的辉煌成绩 。 什么是意识？动物 有没有意识呢？ * 美国一鹦鹉能歌善舞 偏爱“后街男孩” * 材料一： 黑猩猩经过人们的反复训练，它能打开水龙头，用水桶放水灭火。后来，人们把黑猩猩放到船上，同样点上火，给它一个水桶，让它灭火，但它此时已束手无策了。问题：黑猩猩不会就地取水灭火说明了什么哲学道理？ * 黑 猩 猩 灭 火 黑猩猩经过人们的反复训练，它能打开水龙头，用水桶放水灭火。 * 黑 猩 猩 灭 火 黑猩猩经过人们的反复训练，它能打开水龙头，用水桶放水灭火。 后来，人们把黑猩猩放到船上，同样点上火，给它一个水桶，让它灭火，但它此时已束手无策了。 * 水滴石穿 岩石的风化 * 葵花的反应：应激性 * 狗的条件反射 * 意识活动是通过人脑对