我们知识是有限:2010年优质课评比课件选(市区预决赛)23 .pptVIP

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我们知识是有限:2010年优质课评比课件选(市区预决赛)23

我们的知识是有限的 伽利略 * 字海拾贝 浅薄 啁啾 喈喈 翌日 惊愕 门枢 毋宁 嗣后 蝉壳 窒 息 阐释 宽宥 臆度 迥然不同 (bó) (zhōu jiū) (jiē) (yì) (è) (shū) (wú nìng) (sì) (qiào) (zhì) (chǎn) (yòu) (yì duó) (jiǒng) * 读出一个“。” 快速阅读课文,请你用一个陈述句概括故事内容。 * 对比阅读 从前有一人,爱听鸟叫声。一日晚间他在路上发现一位牧童的吹笛声。翌日,他第一次听到了提琴声。后来他听到了门枢和铰链的声音。另外一次,他听到人敲杯口的声音。后来他观察到黄蜂、蚊子与苍蝇靠翅膀振动发声。嗣后他又知悉了各种乐器发出的声音。后来,听到蝉声,捉到一只蝉,研究了很久,也没弄清楚它是怎么发声的。 * 声音 行为变化、心理变化、感悟 鸟儿 笛子 小提琴 门枢、铰链 敲杯口 黄蜂、蚊等 乐器 蝉 惊异发现 自得、愉悦 借助呼吸之气可以发声 臆断为鸟,出去捕捉发现是笛子 惊诧、好奇 自然界有两种发声方法 为了弄清信步而入发现多么惊愕 开始相信自然界尚会存在其他方法 听到奏乐看到是门枢和铰链 感到奇妙 以为是小提琴,却看到是敲杯口 观察到振动发声 好奇心强,茫昧 以为几乎不可能另有他法 知悉很多发声方法 以为无所不知 尝试了各种方法都无法止住声音 前所未有的无知和愕然 知识太贫乏,笃信还有很多方法 寻声而去…… * 读出一个“!” 这真是一个 的人啊! * 知人论世 伽利略(1564——1642)是意大利伟大的天文学家、物理学家、力学家和哲学家,也是近代实验物理学的开拓者。主张研究自然界必须进行系统的观察和实验,是近代实验科学和机械唯物主义的奠基者之一。通过实验,推翻了亚里士多德的学说,建立了落体定律、摆振动的等时性、抛体运动定律,并确定了伽利略相对性原理,因而被认为是经典力学和实验物理学的先驱。也是利用望远镜观察天体取得大量成果的第一人,他的发现有力地证明了哥白尼的日心说。他是为维护真理而进行不屈不挠的战士。恩格斯称他是“不管有何障碍,都能不顾一切而打破旧说,创立新说的巨人之一。 * 言为心声 我们的知识是有限的 , 。 读出一个“……” * 背景介绍 伽利略的学说受到罗马教廷的批判,在当时的环境下,作者委婉地表达出自己的意思,让这样通俗易懂的故事来阐述道理,更易于说服民众,也表明他的思想是正确的。 * 吾爱吾师 吾更爱真理! *

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