第十二章欧姆定律精品导学案教案可当同步训练.docVIP

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第十二章欧姆定律精品导学案教案可当同步训练

第十二章 欧姆定律 第一节 探究——电流与电压、电阻的关系 一、学习要求 1.知道影响电流大小的因素有电压和电阻。 2.知道欧姆定律内容。 3.能应用欧姆定律公式进行简单的计算和解释一些简单现象。 4.会同时使用电压表和电流表测量一段导体两端的电压和其中的电流。 5.会用滑动变阻器改变部分电路两端的电压。 6.在探究电流与电压、电阻的关系中会使用“控制变量”的研究方法。 二、思维训练 想一想 1.为了研究通过导体的电流和导体两端电压的关系,在实验中要保持导体的______不变,根据实验数据讨论可得:在导体的______一定的情况下,通过导体的电流跟这段导体两端的电压______。为了研究通过导体的电流和电阻的关系,在实验中要保持导体两端的______不变,根据实验数据讨论可得:在导体两端的______一定的情况下,通过导体的电流跟导体的电阻______。 2.通过导体电流的大小与导体两端的______有关,还与导体的______有关。 3.由欧姆定律公式I=U/R,可以得出R=U/I,关于R=U/I这个公式,下列说法中正确的是( ) A.导体电阻的大小跟导体两端的电压成正比 B.导体电阻的大小跟导体中的电流成反比 C.导体电阻的大小跟导体两端的电压和通过导体的电流无关 D.当导体两端的电压为“0”时,导体的电阻也为“0” 练一练 4.如图12-1所示电路,闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P向左移动,则( ) 图12-1 (A)电压表的示数增大,电流表的示数增大 (B)电压表的示数增大,电流表的示数减小 (C)电压表的示数减小,电流表的示数增大 (D)电压表的示数减小,电流表的示数减小 5.在如图12-2所示电路中,电流表、电压表均有一定示数,当把开关S闭合,两块电表示数的变化情况是( ) 图12-2 (A)电流表示数变大,电压表示数变小 (B)电流表示数变大,电压表示数变大 (C)电流表示数变小,电压表示数变小 (D)电流表示数变小,电压表示数变大 6.如图12-3所示,电源电压不变,闭合开关,当滑变阻器的滑片P由左向右移动时,三只电表的变化情况是( ) 图12-3 (A)V1增大,V2减小,I增大 (B)V1减小,V2增大,I减小 (C)V1不变,V2增大,I不变 (D)V1不变,V2减小,I不变 7.一段导体两端的电压是4.0V时,导体中的电流是1.0A,如果将其两端的电压减少到2.0V,导体中的电流为( ) (A)2.0A (B)0.25A (C)3.0A (D)0.50A 8.某电阻两端加1.5V电压时,它的电阻是5?,若将这个电阻两端改加2V电压,它的电阻是______?。 9.如图12-4所示电路,电源两端电压为3.0V,开关闭合后电流表和电压表的示数分别是0.20A和2.0V,则通过R2的电流是______A,R2两端的电压是______V;R1的电阻是______?,R2的电阻是______?。 图12-4 10.某同学用图12-5所示的电路验证在电压不变时,导体中的电流跟导体的电阻成反比的关系。先后用5?、10?和20?的定值电阻接入电路的a、b两点间,闭合开关S,读出电流表示数填入下表。由实验数据可以看出电流跟电阻不成反比。 电阻(Ω) 5 10 20 电流(A) 0.4 0.3 0.2 ?,电流表A1的示数为I1=1A,电流表A的示数为I=1.5A,求 图12-6 (1)R1两端的电压U1; (2)通过R2的电流I2; (3)R2的阻值。 12.如图12-7所示,电源两端电压为6V且保持不变,电阻R2=30?。当开关S断开时,电流表的示数为0.3A。求开关S闭合时电流表的示数。 图12-7 13.如图12-8所示电路中,R=10?,电源两端电压不变。如果在电路中再串联接入一个R1=30?的电阻,电流表示数为I1=0.25A。求:电源电压? 图12-8 14.如图12-9所示的电路中,电源两端电压U=4.5V,且保持不变,电阻R1=5?,变阻器R2的最大阻值为20?,电流表量程为0~0.6A,电压表量程为0~3V,为保护电表,变阻器接入电路的阻值范围是多少? 图12-9 三、问题探究 在如图12-10所示的电路中,ab是粗细均匀长为L的一种电阻丝,滑片P与电阻丝接触良好并可自由滑动,R0为定值电阻。请根据欧姆定律分析:当闭合开关S后,电压表的示数U随接入电压表下电阻丝的长度x(P离a点的距离)怎样变化?若以电压表示数U为纵坐标,P离a点的距离x为横坐标,用图像来表示变化的规律,应是图12-11中的哪一个图像?(假设电源两极间电压不变) 图12-10 图12-11 第二节 利用欧姆定律测量导体的电阻 一、学习要求 1.知道用电压表、电流表测电阻的实验原理。 2.会同时

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