人教版高中数学同步学习必修一第一章集合与函数-函数的基本性质-学习过程.docVIP

1.3函数的基本性质 学习过程 知识点：1.函数的单调性 通俗的说,就是函数是增函数还是减函数,对于一个函数来说,在一定的区间内,不一定都是增函数或都是减函数,所以说函数的单调性一定要先说在什么区间内是增函数还是减函数,用数学公式来说就是: 在一个区间内,假如xy,f(x)f（y),那么这个函数在这个区间内就是增函数,假如xy,f(x)f（y),这个函数在这个区间内就是减函数.、 （3） 对比符号 （4） 结论。 知识点：2. 函数的奇偶性 函数的奇偶性与奇数和偶数是风马牛不相及的两个不同概念的数学问题！ 函数的奇偶性表达如下： 设：y=f（x）；当自变量x取它的相反数-x时； f（x）=f（-x）恒成立， 那么：我们称y是偶函数。 设：y=f（x）；当自变量x取它的相反数-x时； f（x）=-f（-x）恒成立， 那么：我们称y是奇函数。 奇函数在平面笛卡尔坐标中的图形是以坐标原点为对称中心的中心对称图形， 偶函数在平面笛卡尔坐标中的图形是以Y轴为对称轴的轴对称图形！函数奇偶性的几个性质： （1）奇偶函数的定义域关于原点对称； （2）奇偶性是函数的整体性质，对定义域内任意一个 （3）是奇函数； （4）,； （5）奇函数的图像关于原点对称，偶函数的图像关于 （6）根据奇偶性可将函数分为四类：奇函数、偶函数、既是奇函数又是偶函数、非奇非偶函数。在一个区间内,假如xy,f(x)f（y),那么这个函数在这个区间内就是增函数,假如xy,f(x)f（y),这个函数在这个区间内就是减函数.设：y=f（x）；当自变量x取它的相反数-x时； f（x）=f（-x）恒成立， 那么：我们称y是偶函数。 设：y=f（x）；当自变量x取它的相反数-x时； f（x）=-f（-x）恒成立， 那么：我们称y是奇函数。 的图象，根据图象说出的单调区间，及在每一单调区间上，是增函数还是减函数。 解析：函数的单调区间有， 其中在区间， 上是减函数，在区间上是 增函数。 例2、证明函数在R上是增函数。 证明：设是R上的任意两个实数，且，则 ， 所以，在R上是增函数。 例3．判断下列函数的奇偶性： ① ② 答案：（1）是偶函数 （2）是奇函数． 解析：（1）＞0且＞=＜＜，它具有对称性．因为，所以是偶函数，不是奇函数． （2）当＞0时，－＜0，于是 当＜0时，－＞0，于是 综上可知，在R－∪R+上，是奇函数． x y -5 5 x y -5 5