人教版高中地理必修2导学案 工业地域联系（无答案）.docVIP

第三节? 工业区位因素与工业地域联系 第二课时 工业地域联系 一、三维目标 1.知识与技能: 从工业生产的“投入-产出”关系看工业联系。 2.过程与方法：（1）联系当地工业发展和布局的现状，理解工业联系的必要性。 （2）学会应用列表、循环图分析法解决实际问题。 3.情感态度价值观:学会使用辩证的、全面的、联系和发展的观点看问题，逐步树立人地和谐发展的思想。 二、学习重难点 学习重点：工业联系 学习难点：工业联系 三、学法指导：阅读教材、读图分析 四、知识链接:影响工业布局的因素有哪些？列举出主要因素。 五、学习过程 一、工业联系和工业区域 （一）、工业联系【A】 1.生产工序上的工业联系：工厂之间形成的 联系 2.空间利用上的工业联系：为了充分利用 、 等。 （二）、工业集聚与工业转移 1.工业集聚 （1）【A】概念：在工业发展中，具有工业联系的一些工厂往往发生近距离集聚现象称为 。 （2）【B】工业集聚的两种情况 工业集聚 意 义 传统的专业化生产集聚区 公共基础设施的工业集聚（新兴产业集聚） 2.工业转移【A】 （1）世界制造业重心转移：英国 美国 日本 我国 （2）劳动密集型产业转移 ： 发达国家 （3）转移原因： 、劳动力素质、 、 、环境容量等的不断变化 （4）发达国家维持对高端产品的垄断地位： 美国硅谷—— 德国—— 日本——高端数码电子产品 法国——高档化妆品 ——名牌手表 【问题探究】 【B】科技含量高、附加值高、质量高、迅速创新的产品和高度专业化的服务，为什么仍由少数发达国家控制？ 2．【B】阅读教材P72活动题材料，完成（1）~（2）题。 （1）日美电视机产量下降，中国电视机产量上升的原因是： （2）影响电视机制造业转移的主要因素是： 3.【C】阅读教材P73活动材料-----美国硅谷劳动密集型企业转移的原因是： （三）、开发区和专业化产业区 【问题探究】 1.【B】我国的珠三角、长三角、浙江温州等地区专业化生产程度很高，已形成了“一县一品”“一镇（乡）一品”的生产格局。试分析这样做有什么好处？ 2．【C】读图3-26，珠江三角洲经济区专业镇兴起的原因是什么？它们有什么发展特色？ 　原因： 发展特色： （四）、工业环境 1.【A】为了促进资源的循环利用，生产过程必须从“______________________”转变到“_________________”模式。 2．【A】开发清洁技术，推广使用无磷洗衣粉、无氯纸，可降解包装材料的国家主要有_______、___________、___________、___________、___________、___________等国。 【问题探究】 1.【B】阅读教材P73单位产量污染控制费用示意，回答下列问题： （1）.污染物排放量与单位产量的污染控制费用之间有什么关系？ （2）.在许多发展中国家，污染工业正在由城市向农村转移，是否合理？为什么？ 2.【C】阅读教材P73活动材料回答问题： （1）从环境保护的角度分析下列工业部门的区位选择条件： ①水泥厂、酿造厂 ②印染厂、造纸厂、电镀厂、皮革厂 ③化工厂、炼油厂 ④发电厂、钢铁厂 （2）近年来，在各级政府部门的饿强烈干预下，在淮河流域陆续关闭的一大批污染严重的造纸厂，对改善淮河水质起到了重要作用。但也有人认为会给当地经济发展造成很大的损失。请你说出看法并陈述理由。 将P74活动题1~2的内容填写在下面： 1）、______________、_______________、__________________ 2）、______________、_______________、__________________、________________ 六、达标训练 【基础训练】【A】 1下列各组食品，其加工厂靠近原料产地的是( ) A.鲜奶、蔗糖 B.面包、食盐 C.鱼干、饼干 D.豆浆、酱油 2（双选）下列属于我国沪宁杭地区和德国鲁尔区共同区域优势的是( ) A.煤炭资源丰富 B.鱼米之乡，农业发达 C.水陆交通便利 D.城市密集，智力资源丰富 下图是“美国本土某种工业生产厂的分布图”，读图并结合所学地理原理