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2017人教新目标版英语七下Unit 12《What did you do last weekend》(Section B 1a-1e)导学案
Unit 12 What did you do last weekend(Section B 1a-1e)
学习目标:
1、掌握词汇(过去所做事情词汇的表达方式)。
2、能够准确听取并读出Sally和Jim过去所做的事情,并能够灵活运用。
3、能够掌握询问对方过去所做事情的语言结构,并听取相关信息。
重、难点: 能够正确听取询问对方过去所做事情的语言结构,能够谈论自己过去所做的事情。
独学准备: 1、试读1a,写出自己不会读的生词,完成随堂笔记一。2、根据1a中的内容,完成1b。3、仔细听1c,完成随堂笔记二。
4、根据1d中的内容,互相问答,完成随堂笔记三。5、根据1e的提示,编造新的对话。
激情激趣
导入目标
独立思考
个体探究
分享交流
合作探究
展示提升
启发探究
随堂笔记
导学引航
目的、方法、时间 独学指导
内容、学法、时间 互动策略
内容、形式、时间 展示方案
内容、方式、时间 重点摘记
成果记录
规律总结
Step 1:Warm-up and revision
Free talk:
Talk about past events,learn to use the contents of a one minute speech.
谈论过去所发生的事件,运用所学的内容作一个一分钟的演讲。
Eg:
What did you do last weekend?
2、Where did you go last weekend?
3、Who did you go with?
独学
内容:
Step 2:Work on Part 1a
Here are some things Sally and Jim did yesterday.Match the activities with the picture.
检查独学落实情况(教师指定朗读学生自由朗读)
随堂笔记一:
Work on Part 1b
Do you think the activities in 1a are fun?Draw a happy face or an unhappy face under each picture.
Work on Part 1c
Listen for information
Listen again .What did Sally and Jim do last weekend?Complete the chart.
随堂笔记二:
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