九年级物理第11—13章测试题.docVIP

九年级物理第11—13章测试题 一、单选题（每题2分，共12分） 1、下列用连线表示出的生活中的事例和物理规律的联系，正确的是（　） A．向后划水，船向前行驶——惯性 B．刹车时人向前倾倒——力的作用是相互的 C．用瓶盖起子撬瓶盖——摩擦现象 D．用杆秤测物体的质量——杠杆原理 2、下列作法中属于增大摩擦的是（ ） A．锁生锈不好开时，可将少量食油注入锁孔就易打开 B．拉链不好拉时，可在拉链上抹一点石蜡，就好拉了 C．搬运笨重货箱时，可在地上铺几根圆木就容易搬动 D．冬天马路上结冰，可在冰面上撒些细沙，就更安全 3、水平桌面上静止不动的电视机，受到彼此平衡的两个力是：( ) A.电视机受到的重力和桌面对电视机的支持力 B.电视机受到的重力和电视机对桌面的压力 C.桌面对电视机的支持力和电视机对桌面的压力 D.桌子受到的重力和电视机对桌面的压力 4、下列说法中,正确的是( ) A.投出去的铅球落地前,只受重力和推力的作用 B.两个力的三要素完全相同,这两个力一定是平衡力 C.物体在平衡力的作用下，其运动状态保持不变 D.某物体从滑梯上滑下的过程中，其速度增大，惯性增大 5、将一块质量分布均匀的砖分割成体积大小不同的两部分，则( )． A．体积大的密度一定大 B．体积小的密度一定大 C．两者的密度一定相等 D．两者的密度一定不相等 6、某同学用天平称量物体的质量时，发现砝码已经磨损，则测量结果与真实值相比较 ( ) A．偏小 　　　 B．相等 C．偏大 　　　　D．无法确定 二、填空题（每空一分，共19分） 1、一松木块的密度是0.4×103kg/m3，它表示____________ ____，把它锯掉3/4，剩下的松木块密度为________________。______；体积相等的实心铜球和实心的铝球的质量之比为______．（ρ铜=8.9g/cm3，ρ铝=2.7g/cm3） 3、某同学用弹簧测力计称一木块重5N，把木块水平桌面上，弹簧测力计水平地向右拉木块． (1)当弹簧测力计读数为1N时，木块未被拉动，这时木块受到的是______摩擦力，大小是______，???? 方向向______. (2)当弹簧测力计的读数是2.1N时，木块刚好开始移动，此时木块受的是______摩擦力，大小是______，??? 方向向______. (3)开始运动后，使木块保持匀速直线运动，弹簧测力计的读数变为2N，此时木块受到的是______摩擦力， 大小是______， (4)若使弹簧测力计在拉动木块运动中读数变为3N时，木块受到的摩擦力是______摩擦力，大小是______. (5)木块离开弹簧测力计继续滑动，这时木块受到的是_____摩擦力，大小是______. 4、如图13—3所示，杠杆的质量可以忽略不计，如果OB与OA长度的比为2∶3，在点B的钩上挂300牛顿的砝码，要使杠杆处于平衡状态，在A处应挂____牛顿的砝码。如果在A、B两端各增加100牛顿的砝码，杠杆将_______转动。 F将质量为1kg的物体压在竖直墙上，F=50N．方向垂直于墙，若物体匀速下滑，物体受到的摩擦力是 。 三、作图实验题（每图2分每空1分，共21分） 1、画出如图所示斜面上小球所受重力和球对斜面的压力的示意图。 2、如图所示，滑轮组要吊起重500N 重物，已知绳子能承受的最大拉力为200N，请画出绕绳的方法。 3、图中是安排在铁路和公路交叉路口的铁路栏杆的示意图，当在A处施加一个动力F时，可将栏杆拉起来，它是一根__________杠杆（选填“省力”、“费力”或“等臂”）。请在图上画出此时动力F的力臂。 4、 为了研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关，小明同学在老师的指导下做了一系列实验. 以下是部分实验步骤（实验过程中保持长木板水平且固定）. 第1次：把木块平放在长木板上，用弹簧测力计水平拉动木块，使木块做匀速直线运动（如图5），读出弹簧测力计的示数，并记入下表中； 第2次：把木块侧放在长木板上，用同样的方法拉木块（如图6），记下相应的示数； 第3次：把两块相同木块叠在一起平放在长木板上，再用同样的方法拉木块（如图7），记下相应的示数. 实验次数 木块对木板的压力/N 弹簧测力计的示数/N 滑动摩擦力/N 1 4.0 2 4.0 3 8.0 （1）若已知每个木块的质量为2kg，请你帮助小明填全表格内的数据；(g=10N/kg) （2）比较________两次实验数据，可以发现滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无关。 （3）比较1、3两次实验数据，可以初步得出的结论是：____________________