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《物体的运动》知识点 1．长度的测量是最基本的测量，最常用的工具是刻度尺。 2．长度的主单位是米，用符号：m表示，我们走两步的距离约是 1米，课桌的高度约0.75米。 3．长度的单位还有千米、分米、厘米、毫米、微米，它们关系是： 1千米=1000米=103米；1分米=0.1米=10-1米 1厘米=0.01米=10-2米；1毫米=0.001米=10-3米 1米=106微米；1微米=10-6米。 4．刻度尺的正确使用： (1).使用前要注意观察它的零刻线、量程和最小刻度值； (2).用刻度尺测量时，尺要沿着所测长度，不利用磨损的零刻线；(3).读数时视线要与尺面垂直，在精确测量时，要估读到最小刻度值的下一位；(4). 测量结果由数字和单位组成。 5．误差：测量值与真实值之间的差异，叫误差。 误差是不可避免的，它只能尽量减少，而不能消除，常用减少误差的方法是：多次测量求平均值。 6．特殊测量方法： (1)累积法：把尺寸很小的物体累积起来，聚成可以用刻度尺来测量的数量后，再测量出它的总长度，然后除以这些小物体的个数，就可以得出小物体的长度。如测量细铜丝的直径，测量一张纸的厚度.(2)平移法：方法如图:(a)测硬币直径； (b)测乒乓球直径； (3)替代法：有些物体长度不方便用刻度尺直接测量的，就可用其他物体代替测量。如(a)怎样用短刻度尺测量教学楼的高度，请说出两种方法？ (b)怎样测量学校到你家的距离?(c)怎样测地图上一曲线的长度？（请把这三题答案写出来） (4)估测法:用目视方式估计物体大约长度的方法。 一、参照物 ?　　1．定义：为研究物体的运动假定不动的物体叫做参照物。 ?　　2．任何物体都可做参照物，通常选择参照物以研究问题的方便而定。如研究地面上的物体的运动，常选地面或固定于地面上的物体为参照物，在这种情况下参照物可以不提。 3．选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。 运动相对性的应用：①空中加油②风洞中的飞机③地球同步卫星④接力赛中交接接力棒时。 ?　　4．不能选择所研究的对象本身作为参照物那样研究对象总是静止的。 ?　　练习： ?　　☆诗句“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行”其中“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参照物分别是船和山。 ?　　☆坐在向东行驶的甲汽车里的乘客，看到路旁的树木向后退去，同时又看到乙汽车也从甲汽车旁向后退去，试说明乙汽车的运动情况。 ?　　分三种情况：①乙汽车没动；②乙汽车向东运动，但速度没甲快；③乙汽车向西运动。 ?　　☆解释毛泽东《送瘟神》中的诗句“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”。 ?　　第一句：以地心为参照物，地面绕地心转八万里。第二句：以月亮或其他天体为参照物在那可看到地球上许多河流。 ?　　二、机械运动 ?　　定义：物理学里把物体位置变化叫做机械运动。 ?　　特点：机械运动是宇宙中最普遍的现象。 ?　　比较物体运动快慢的方法： ?　　⑴比较同时启程的步行人和骑车人的快慢采用：时间相同路程长则运动快。 ?　　⑵比较百米运动员快慢采用：路程相同时间短则运动快。 ?　　⑶百米赛跑运动员同万米运动员比较快慢，采用：比较单位时间内通过的路程。实际问题中多用这种方法比较物体运动快慢，物理学中也采用这种方法描述运动快慢。 ?　　练习：体育课上，甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑，他们的成绩分别是14．2S，13．7S，13．9S，则获得第一名的是??? 同学，这里比较三人赛跑快慢最简便的方法是路程相同时间短运动的快。 ?　　分类：（根据运动路线）⑴曲线运动；⑵直线运动。 ?　　Ⅰ ?匀速直线运动： ?　　定义：快慢不变，沿着直线的运动叫匀速直线运动。物体运动而具有的能量叫做动能（动能和物体的速度和质量有关）。 ?　　定义：在匀速直线运动中，速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。 ?　　物理意义：速度是表示物体运动快慢的物理量。 ?　　计算公式：变形，。 ?　　速度单位：国际单位制中m/s；运输中单位km/h；两单位中m/s单位大。 ?　　换算：1m/s=3．6km/h。人步行速度约1．1m/s。它表示的物理意义是：人匀速步行时1秒中运动1．1m。 ?　　直接测量工具：速度计。 ?　　速度图象： ?　　Ⅱ? 变速运动： ?　　定义：运动速度变化的运动叫变速运动。 ?　　（求某段路程上的平均速度，必须找出该路程及对应的时间）。 ?　　物理意义：表示变速运动的平均快慢。 ?　　平均速度的测量：