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一年级下学期攀登英语unit教案
一年级下学期攀登英语unit 3教案
一、 教学总目标：
1、 能够快乐地演唱本单元所学歌曲。
2、 掌握本单元日常英语中所学询问年龄的句型 “How old……?”，并能针对问题进行回答。
3、 掌握《迪士尼神奇英语》（下）VCD第15课中所学有关食物的单词。
第一课时
一、 教学目标：
1、学生初步了解如何用英语询问年龄，并进行回答。
2、学习歌曲《Sing a song》 （一起来唱歌）
二、 教学重点和难点：
1、日常英语 How old are you? 你几岁了? I’m seven.我七岁.
How about you? 你呢? I’m seven , too.我也是七岁.
2、歌曲《Sing a song》 （一起来唱歌）
三、 教学准备：
1、《课堂学习》VCD ( 1 )
2、《迪士尼神奇英语》（下）VCD ( 8 )
3、《天天会话卡. 教师用》第1袋
四、教学过程：
一、Warm-up 预热
1、全班齐唱歌曲《Clap along with me》。
2、请小组上台展示。
二、Songs and Chants 歌曲童谣
1、 安静地听歌曲《Sing a song》 （一起来唱歌）。
2.、 跟唱歌曲两次，学做动作。
3、 全班齐唱，并做动作。
4、 请小组和个别学生上台表演。
三、Everyday English 日常英语
1、 观看《课堂学习》VCD ( 1 ) Unit 3 的“日常英语”。
2、 引导理解句子意思。
3、 跟读句子。
4、 学习数字one ---twenty, thirty ---one hundred.
5、 游戏：数字接龙。
6、 教师与全班学生问答。
7、 教师与个别学生对话：
A: Hello. How are you ?
B: Fine, thank you.
A: How old are you?
B: I’m seven. How about you?
A: I’m seven , too.
8、 同位仿照练习对话，个别上台表演。
四、Cartoon English 动画英语
观看《迪士尼神奇英语》（下）VCD ( 8 ) 第15课第1节。
五、Sum-up总结
对学生当天的学习活动进行积极的总结评价，指导学生填写《学习记录》，并提醒学生回家后完成家庭学习活动。
第二课时
一、教学目标：
1、学习如何用英语询问年龄，并进行回答。
2、继续学习歌曲《Sing a song》 （一起来唱歌）
3、学习日常英语替换内容。
二、 教学重点和难点：
1、日常英语 How old are you? 你几岁了? I’m seven.我七岁.
How about you? 你呢? I’m seven , too.我也是七岁.
2、替换日常英语内容。
三、 教学准备：
1、《课堂学习》VCD ( 1 )
2、《迪士尼神奇英语》VCD ( 8)
3、《天天会话卡. 教师用》第1袋
四、教学过程：
一、Warm-up 预热
进行数字游戏。
二、Songs and Chants 歌曲童谣
1、 播放《课堂学习》VCD ( 1 ) 的歌曲童谣，跟唱歌曲《Sing a song》。
2、 全班齐唱，并做动作。
3、 请小组和个别学生上台表演。
三、Everyday English 日常英语
1、 观看《课堂学习》VCD ( 1 ) Unit 3 的“日常英语”。
2、 师生对话， 生生对话。
3、 个别上台表演对话（结合以前学过的句子）。
4． 玩游戏: Who is the oldest?
5． 学习日常英语替换内容。
6． 进行节奏英语。
四、Cartoon English 动画英语
1、 观看《迪士尼神奇英语》VCD ( 8 ) 第15课第1---2节。
2、 再看第二遍，指导学生跟着动画片模仿部分简单的句子和单词。
五、Sum-up总结
对学生当天的学习活动进行积极的总结评价，指导学生填写《学习记录》，并提醒学生回家后完成家庭学习活动。
第三课时
一、教学目标：
1、能用日常英语中所学的句型询问年龄“How old……?”，并能进行回答。
2、轻松快乐地演唱所学歌曲。
3、掌握《迪士尼神奇英语》（下）VCD第15课中有关食物的单词。
二、 教学重点和难点：
1、掌握《迪士尼神奇英语》（下）VCD第15课中有关食物的单词和句型：
Kitchen厨房 cook烹调 soup汤 fish鱼 egg鸡蛋
chicken鸡肉 sugar糖 milk牛奶 flour面粉
It’s fun to cook / to eat / …烹调 / 吃东西真有趣……
It smells good.闻起来很香.
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