2010年创建文明城市总结.docVIP

2010年广安市教育局关于创建全国文明城市的工作总结 今年教育系统的文明城市创建工作在市委、市政府的正确领导下，按照市创建办的工作部署，立足教育实际，完善两个机制，建立五大基地，大力提高教职工和中小学生的政治、思想、道德和文化素质，全面推进文明城市的创建工作。 1、建立文明城市创建工作的领导机制，成立了由教育局主要领导负责，工作人员及各校负责人具体抓的教育系统文明城市创建工作领导小组，建立健全了工作责任制。? 2、建立文明城市创建工作的动力机制。对教师在职业道德方面和教育教学工作等方面的情况进行全面考核，考核结果与教师的职称评聘、年度考核等相联系。 　　3、进一步完善《关于加强骨干教师队伍建设的若干规定》，建立中青年校级领导干部人后备才库，关注中青年教师，开展了全区教师基本功考核和师德建设年等活动。 　　4、为认真贯彻落实《中共中央关于加强未成年人思想道德建设意见》，根据广安市文明委[2010]16、17号文件精神，根据我市实际，制定了教育系统《广安市教育系统进一步加强和改进未成年人思想道德建设实施意见》及《广安市教育系统进一步加强和改进未成年人思想道德建设目标任务分工意见》，基本完成各项工作。 ?? （1）思想道德建设不断深入。深入开展丰富多彩的思想教育和道德实践活动，举行全市小学生《日常行为规范》知识竞赛等。 ? （2）利用市内教育资源，建立了市青少年科技创新教育基地（市科技馆）、法制教育基地（广安市未成年人管教所）、社会实践教育基地（区农业示范园）、素质教育实践基地等几大基地，为我市青少年思想道德建设搭建了平台。目前正在联系挂牌。 　（3）开展爱国主义教育系列活动。让孩子们读爱国书籍，抒爱国情怀。 　（4）加强少先队组织建设。开展全市少先队规范化队室评比活动，举办了“庆六一，我能行”少先队鼓号比赛，得到了团市委、市少工委领导的一致称赞。 　（5）加强学生心理健康教育。2010年上半年各中小学均成立了心理健康教育咨询室，部分学校还开通了心理健康热线电话。 5、积极开展与社区“共建共创”活动，与市文明办、各街道相互配合，开展丰富多彩的社区教育活动。如广二中学利用学校资源，与街道举办社区教育学院，为社区居民提供培训、学习的场所；实验小学等积极创办家长学校。 ?? 6、组织各校建立贫困学生档案，采取多种形式对贫困学生进行捐助；设立思源等小学为农民工子女定点学校，与当地居民享受同等待遇；加大对区域内薄弱学校扶持力度，通过送电脑、图书、上示范课等有效形式，注重物质、科技、文化、人员等层面的帮扶。 　　7、在全市中小学中开展“小手拉大手”文明创建答卷活动，共有2万名学生参加此项活动。 　　8、2010年全市共有6所学校通过多种活动形式，在校内外开展了第三个“公民道德宣传日”活动。 一年来，虽然我们的文明城市创建工作取得了一些成绩，基本完成了各项工作，但仍然需进一步改进，不断创新。今后我们将以百倍的信心，昂扬的斗志，饱满的热情，争取精神文明创建工作再创辉煌。 广安市教育局 二〇一〇年十二月三十日