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井冈山时期“思想建党”特点及现实意义 　　党的思想建设是党的建设的基础和前提。井冈山时期，毛泽东把马克思主义建党学说同中国共产党的建设实践相结合，把思想建党放在党的建设的首位，继承和发展了马克思主义建党学说，从而保持了我党的工人阶级先锋队性质，并为新的历史时期搞好党的建设提供了历史借鉴。 　　 　　一、思想建党：党的建设史上的伟大创举 　　 　　毛泽东同志在领导秋收起义和创建井冈山革命根据地的实践中，提出了以武装斗争为主要方式，走农村包围城市的道路的正确理论。而党的建设要适应这一特点，必须在广大农民、城乡小资产阶级中发展党员，并在广大农村建立党的组织。根据地初创时，边界党的组织遭受了严重破坏，“只剩下若干避难藏匿的党员，党的组织全部被敌人破坏了”。①保存下来的， “边界各县的党，几乎全是农民成份的党” ②，党的地方组织是“党在村落中的组织，因居住关系，许多是一姓的党员为一个支部，支部会议简直同时就是家族会议”。③地方党组织中存有的家族观念、地方主义、土客籍矛盾等问题给党的建设造成不良影响。军队党的建设，由于官兵构成复杂，也存在一些问题。贫苦农民有反帝反封建的巨大积极性，但作为小生产者，又存在目光狭隘、行动散漫、组织纪律性不强的弱点，缺乏革命的坚定性；起义将士和投诚官兵，大多是穷苦出身，但带有浓厚的雇佣军队的思想和旧军队的习气；以袁文才、王佐为领袖的绿林武装，群众基础好，但缺乏工人阶级政党的领导，革命的目的仅仅是“劫富济贫，除暴安良”。这些使以毛泽东为代表的中国共产党人认识到，必须把党的思想建设放在首位，用马克思主义理论教育党员。早在１９２８年８月，毛泽东在给中央的报告（《井冈山斗争》）中就提出了“无产阶级思想领导的问题，是一个非常重要的问题” ④的观点，初步提出了着重从思想上建党的重要原理。在１９２９年召开的红四军第九次代表大会上，第一次明确了“在思想上建党”这个概念。以这次代表大会为标志，以突出思想建党为主的毛泽东建党思想开始形成。正如邓小平所言：“在井冈山时期，即红军创建时期，毛泽东同志的建党学说就很明确。” ⑤ 　　重温历史，不难发现，当时的中国共产党的建设在思想建党方面具有鲜明的特点。 　　一是灌注“星星之火，可以燎原”的理想信念，坚持用党的纲领教育党员。井冈山革命根据地，是在中国大革命失败后，革命走向低潮，白色恐怖笼罩全国的严峻形势下建立起来的。根据地军民的生活遇到了难以想象的困难，从而导致革命队伍中一度出现信念危机，党内甚至有人提出了“红旗到底能打多久”的疑问。为解决这些问题，党广泛开展了理想信念教育。毛泽东在《中国红色政权为什么能够存在》、《井冈山斗争》、《星星之火，可以燎原》等著作中运用马克思主义的基本原理，科学地分析当时中国革命的现状、特点和性质，论述了红色政权的发生、存在和发展的原因和基本条件，深刻揭示了中国革命发展的客观规律，从理论上回答了红旗能打多久的问题，并且明确提出了“工农武装割据”的重要思想，认为在半殖民地半封建的中国，只有采取“工农武装割据”的形式，才能发展红色区域。通过教育使共产党员和红军将士坚定了崇高的共产主义理想和革命信念，迎来了新的革命高潮。 　　二是注重“无产阶级的思想领导”，强调克服各种非无产阶级思想。毛泽东在分析当时党内思想现状的同时，深感党内、红军内各种非无产阶级思想，尤其是农民和小资产阶级思想对于革命事业的危害。“若不给以无产阶级的思想领导，其趋向是会要错误的”。⑥从而提出“应完全站在无产阶级的观点上，……坚决与过去党内的小资产阶级、自由、独立、散漫、思想犹豫作斗争” ⑦。为进一步克服极端民主化、非组织观点、绝对平均主义等不良思想，在１９２９年底召开的古田会议上，毛泽东分析指出了红四军党内各种非无产阶级思想的具体表现，规定了以思想教育为主，辅以必要的制度和政策的纠正方法，要求用无产阶级思想来进行党和军队的建设。军队党的组织通过定期举办党团训练班和政治训练班，集中对党员进行思想整顿和党的基本理论知识教育、军事理论教育、革命理想教育等，从而肃清了各种非无产阶级思想对党和红军的影响，使党和红军完全建立在马克思列宁主义的理论基础之上。 　　三是坚持“革命成功，尽在民众”的观点，要求党员“真心实意地为群众谋利益”。在思想教育方面，对党员干部进行了马克思主义唯物史观的教育，告诫党员和红军战士，“不是单纯为了打仗而打仗，而是为了宣传群众，组织群众，武装群众，并帮助建设革命政权才去打仗” ⑧。部队每到一个地方，都要宣传革命道理，宣传共产党的主张和红军宗旨。加强对党员和红军战士的群众纪律教育，要求自觉遵守“三大纪律、六项注意”，密切了党群、军民关系。教育党员干部“深刻地注意群众生活问题，从土地、劳动问题，到柴米油盐的问题” ⑨。积极地开展打土豪、分田地的土地革命，颁布了《土地