20141123 华实教育高考专题－集合、逻辑、函数.docVIP

华实教育一对一个性化教案 教师： 肖传略 学生： 日期: 2014 年 月 日 时间： 一、教学内容及授课目的 §教学内容： 高考选择题1 ◆教学目标： 熟悉高考选择题中比较简单的题型，找出易丢分的部分并解决，在解决问题过程中找出相关的一些解题技巧 ◆重 难 点： 熟悉高考选择题中比较简单的题型 二、授课提纲 知识梳理 例题讲解 课堂练习与讲解 教学反思 四、学生对于本次课的评价 ○ 特别满意 ○ 满意 ○ 一般 ○ 差 五、教师评定 1、 学生上次作业评价： ○ 好 ○ 较好 ○ 一般 ○ 差 2、 学生本次上课情况评价： ○ 好 ○ 较好 ○ 一般 ○ 差 学生签字： 教学主任审批： 华实教育一对一个性化学案 教师： 肖老师 学生： 日期: 2014 年 月 日 时间： §教学内容： 高考选择题1 ◆教学目标： 熟悉高考选择题中比较简单的题型，找出易丢分的部分并解决，在解决问题过程中找出相关的一些解题技巧 ◆重 难 点： 熟悉高考选择题中比较简单的题型 ◆教学步骤及内容： 一、集合 1．已知集合M=，N=，则 （ ） A． B． C． D． 2．第二十九届夏季奥林匹克运动会于2008年8月8日在北京举行，若集合参加北京奥运会比赛的运动员，集合加北京奥运会比赛的男运动员，集合加北京奥运会比赛的女运动员，则下列关系正确的是A. B. C. D. 3．已知集合，，且，则的值为 （ ） A．1 B．—1 C．1或—1 D．1或—1或0 4．已知全集U=R，则正确表示集合M=｛—1，0，1｝和N=｛｝关系的韦恩（Venn）图是（ ） 5．如图，U是全集，M、P、S是U的3个子集，则阴影部分所表示的集合是 （ ） A、 B、 C、 D、 6．已知集合A={1，2，3，4}，那么A的真子集的个数是 7．．已知全集U=，若A=，，求实数的a ,b值 二、简单逻辑 1、已知下列三个命题： 若一个球的半径缩小到原来的，则其体积缩小到原来的； 若两组数据的平均数相等，则它们的标准差也相等； 直线x＋y＋1＝0与圆x2＋y2＝相切， 其中真命题的序号是(　　)． A． B．C． D． 2、已知a与b均为单位向量，其夹角为，有下列四个命题 其中的真命题是 （A） （B） （C） （D） 3、已知a，，∈R，命题“若=3，则≥3”，的否命题是 A．若+b+c≠3，则3 B．若+b+c=3，则3 C．若+b+c≠3，则≥3 D．若≥3，则+b+c=3 4、定义“正对数”：ln＋x＝现有四个命题： 若a＞0，b＞0，则ln＋(ab)＝bln＋a；若a＞0，b＞0，则ln＋(ab)＝ln＋a＋ln＋b； 若a＞0，b＞0，则ln＋≥ln＋a－ln＋b；若a＞0，b＞0，则ln＋(a＋b)≤ln＋a＋ln＋b＋ln 2. 其中的真命题有__________．(写出所有真命题的编号) ，“的图像关于轴对称”是“是奇函数”的 （A）充分而不必要条件 （B）必要而不充分条件 （C）充要条件 （D）既不充分也不必要条件 6、“”是“”成立的? A、充分不必要条件? B、必要不充分条件??C、充分必要条件??D、既不充分也不必要条件? 7、设a，b∈R，则“(a－b)·a2＜0”是“a＜b”的(??)．? A．充分而不必要条件? B．必要而不充分条件? C．充要条件? D．既不充分也不必要条件 8、已知命题p1：函数y＝2x－2－x在R为增函数．p2：函数y＝2x＋2－x在R为减函数． 则在命题q1：p1∨p2，q2：p1∧p2，q3：q4：中，真命题是(　　) A．q1，q3 B．q2，q3C．q1，q4 D．q2，q4 9 天河总校： 华南师范大学校园内产业大楼113室