人教版数学27.1图形的相似.ppt

2. ⑴如图1，则x= ， y = ，α= ； ⑵如图2，x= . 相似图形 ： * 请观察下面几组图片，你能发现同组图片之间的关系吗？ 你从以上几组图中发现了什么？ 它们的形状相同， 大小不一定相等 27.1 相似图形 学习目标： 1、理解相似图形的含义； 2、掌握相似多边形的性质，并能运用此性质解决简单的问题； 3、在观察中体会图形的美，在交流中感受合作学习的快乐，和同伴分享成功的喜悦。 合作学习 探索新知（一） 阅读P34，组内解决下列问题： 1、相似图形是指：＿＿＿＿＿； 2、相似图形的大小相同吗？ 3、全等图形是指： ； 4、相似图形与全等图形的关系是： ＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿。 形状相同的图形 不一定 形状和大小都相同的图形 全等是相似的特殊情况 A B D F 合作学习 探索新知（二） 阅读P36，组内解决下面的问题： 图中两个四边形是相似形，仔细观察这两个图形，它们对应角之间存在怎样的关系？对应边之间又有什么关系？ 再看看图中两个相似的五边形，是否 与你观察所得到的结果一样？ 知识形成： 1.相似多边形的性质： 相似多边形的对应角相等，对应边的比相等。 数学语言（以四边形为例）： ∵四边形ABCD∽四边形A′B′C′D′ 1. 在如图所示的相似四边形中, 求未知边x、y的长度和角度a的大小． 解：由于两个四边形相似，它们的对应边的比相等，对应角相等，所以 解得 x＝31.5，y＝27 a ＝360°－(77°＋83°＋117°)＝83° 知识检测 ╯ 800 ╰ 650 ╯ 800 ╮ 1250 α ╭ 3 6 x y 图1 3 5 30 20 15 x 图2 2.5 1.5 900 22.5 知识检测 形状相同的图形 相似多边形的性质： 对应角相等，对应边的比相等 课堂小测： 现在请同学们把练习第3题做到作业纸上。 * * *