陕西省吴起高级中学高中语文必修二学案：8兰亭集序——教师1.docVIP

吴起高级中学“三案合一”高一语文导学案（教师版） 编号 编写人 审核人 执教人 学习日期 教学内容与程序 教学方法与预设 课题 《》 学法指导：学案引导，朗读背诵，评论鉴赏?? 一、自主学习 xì）。东晋永和九年(353)年三月初三日，大书法家王羲之和当时名士谢安、孙绰、许询、支遁等41人来到这里修禊，举行了一次别开生面的诗歌会。王羲之将37首诗汇集起来，编成一本集子，并借酒兴写了一篇324字的序文，这就是著名的《兰亭集序》。 3.关于序：依据《新新学案》了解“序”。 4.疏通第1—2段大意，掌握重点字词 永和（东晋皇帝司马聃（晋穆帝）的年号，从公元345—356年共12年。）九年， 岁在癸丑， 暮春（阴历三月。暮，晚。）之初， 会于会稽山阴（今绍兴越城区。）之兰亭， 修禊事也（（为了做）禊礼这件事。古代习俗，于阴历三月上旬的巳日（魏以后定为三月三日），人们群聚于水滨嬉戏洗濯，以祓除不祥和求福。实际上这是古人的一种游春活动。）。 群贤毕至（全到。毕，全、都。）， 少长（如王羲之的儿子王凝之、王徽之是少；谢安、王羲之等是长。）咸（都）集。 此地有崇山峻岭， 茂林修（高高的样子。）竹， 又有清流激湍， 映带左右， 引以为流觞曲水， 列坐其次。 虽无丝竹管弦之盛（盛，盛大。）， 一觞一咏， 亦足以畅叙幽情。 是日也， 天朗气清， 惠风和畅。 仰观宇宙之大， 俯察品类（自然界的万物。）之盛（繁多。）， 所以（用来。）游目骋怀， 足以极（穷尽。）视听之娱， 信（实在。）可乐也。 二、合作探究 1.朗读课文，掌握重点字词读音 癸(guǐ)丑 修楔(xì) 流觞(shāng) 游目骋 (chěng)怀 趣(qū)舍万殊 齐彭殇（shāng） 2. 默读全文，要求学生参阅注释，理解文章大意，重点研读第1—2段。 这两段共有六句话，作者在这一段明确了什么？指名学生依次朗读每一句的内容，然后概括出每句话的内容要点。 明确：记叙兰亭盛会： (1)时间：“永和……癸丑……暮春……” 地点：“……兰亭……” 目的：“修禊事也” (2)人物：“群贤……少长……” (3)环境：“此地有……，又有……” (4)活动：“引以为流觞曲水……” (5)天气：“……天朗气清，惠风和畅” (6)感受：“……信可乐也。” 讲析过程中，给定短暂时间强化记忆，然后指名学生根据板书内容提示，试背诵。 3.学生齐读第1—2段，讨论这两段文字的写法和语言各有什么特点？ 明确： 写法特点：写景抒情，叙议结合。如叙说“此地有崇山峻岭，茂林修竹……列坐其次。”下面紧接着引申而论“虽无丝竹之盛，……亦足以畅叙幽情”；下面也同样是叙议结合：“是日也，天朗气清，惠风和畅。”由良辰、美景、赏心、乐事得出这样的结论：“仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。” 语言特点：记叙性文字言简意赅，如开头总叙，只25个字就交代清楚了兰亭集会的时间、地点、目的，表现出高超的语言技巧；写景的文字精练优美，朴素清新。 三、课堂检测 1. 王羲之将37首诗汇集起来，编成一本集子，并借酒兴写了一篇324字的序文，这就是著名的《 兰亭集序 》。 2.解释下列加粗的字词 (1)群贤毕至：形容词做名词，诸多贤士能人 (2)少长咸集： ___都______ (3) 俯察品类之盛：自然界的万物 (4) 信可乐也： 实在