2.1 通过神经的调节第2课时.ppt

第1节　通过神经系统的调节 第2课时 兴奋在神经元之间的传递： 兴奋的传播类型比较 探究点二、神经系统的分级调节 3.缩手反射的中枢在哪里？我们取指血进行化验时，针刺破手指的皮肤，但我们并未将手指缩回。这说明？ 中枢在脊髓 说明高级中枢（大脑皮层）可以控制低级中枢 【跟踪训练】3.下列说法正确的是 （ ） A．在学习英语过程中，发现许多同学会说会写，也能看懂文字，但经常听不懂原音电影中的英语对白，这种情况叫感觉性失语症。 B．人类的语言功能与大脑皮层内侧面的某一特定区域有关。这一区域叫言语区。 C．某人因脑溢血不能说话，但能听懂别人的话，这很可能是损伤了大脑皮层S区。 D．S区位于大脑皮层颞上回后部，H区在大脑皮层中央前回底部之前 * 突触小体 轴突末梢经多次分支，每个小枝末端都膨大成杯状或球状小体 。 兴奋在神经元之间的传递 1.神经元间是如何联系的？ 突触 每一神经元的轴突末梢只与其他神经元的细胞体或树突相接触，此接触部位被称为突触。突触间隙充满组织液。 突触的组成 2.传递的结构基础---突触： 每个神经元可形成很多个突触。 ? 主要突触类型： 轴突与细胞体相接触 轴突与树突相接触 递质供体： 递质移动方向： 轴突末端突触小体内的突触小泡 突触小泡→突触前膜→突触间隙→突触后膜（单向传递） 3、兴奋传递过程----神经递质传递： 思考：神经递质