2011-2012第二学期少先队工作计划1.doc

乌拉斯台九年制学校少先队工作计划 （2011——2012学年度第二学期） 一、指导思想 坚持以科学发展观为中心，紧紧围绕乌拉斯台中心校教育的中心工作，在中心校和校委会的领导下，构建和谐校园为指导思想，改进少先队工作，开展创造性的活动，以务实的少先队活动为载体，有效提高少先队员的综合素质。进一步增强我校少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，促进学校少先队事业的新发展。 二、主要工作 1、针对本校实际，充分发挥少先队组织在未成年人思想道德建设中的重要作用，切实开展文明礼仪行动、绿色上学行动等形式丰富、内容新颖、活泼向上的少先队教育活动，使队员在活动中体验，在体验中提升，成为具有高尚情操、充满活力和创造力的新一代。 2、积极抓好学校少先队的组织建设和阵地建设。规范少先队仪式和礼仪，规范队室的档案管理，办好板报、红领巾广播站等宣传阵地，增进少先队教育的感染力，用特有的少先队文化来育人。 3、辅导员老师要加强少先队文化建设的学习与钻研，带领学生开展好“爱我乌拉斯台乡中心校”少先队活动，积极鼓励少先队员每学期、每人投稿四篇，参加各级各类的少先队“小科学家”活动，为个人的成长与发展打基础，为少先队事业作贡献。 4、做好各项活动的宣传工作，为学校的少先队工作造势搭台，为学校的整体发展树立形象、提高声誉。 　 三、工作措施 1、试行队分制度，每个学期每个少先队员分额10分，并作为学期末班级考核重点之一。 2、管住自己的手，不乱涂乱画，不攀摘花草，不乱扔垃圾；管住自己的脚，不追逐打闹，不践踏草坪。“三别”：即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”：即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会。 3、强化常规工作的检查、评比制度，调动学生积极性及自我管理意识，树立良好的学风和校风。 四、活动安排 3月份： ①建立健全队会制度，认真抓好队会活动，开展“爱我乌拉斯台乡中心校”征稿活动，要求每个少先队员投稿一篇； ②组织“规范”、“守则”教育活动，争做“规范”、“守则”好榜样； ②组织开展“蓝天翱翔”放风筝比赛。 4月份： ①开展安全自我保护小演讲； ②组织低年级(一、二年级)开展我们热爱“五星红旗”队会活动； ③开展“比巧手”小制作活动； 5月份： ①开展“做学习的小主人”活动，围绕创造性的学习，召开“比一比、看一看、谁的学习方法好”经验交流会； ②举办优秀作业、作文、书画展览； ③做好发展新队员工作，着重抓好四个环节，少年儿童入队前教育，组织申请入队，举行入队仪式，加强入队后教育。 ④开展“我是“六一”小明星”活动，提高少先队员组织“六一”活动的积极性； 6月份： ①组织少先队员庆祝“六一”大会； ②开展献爱心活动，到贫困户家义务劳动； ③对学生开展“我是榜上佼佼者”期末攻坚教育活动。 7月份： ①总结本期中工作，订出下学期少先队工作计划； ②安排好假期小队活动计划。 王娜 2012年3月