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在地理教学中,气候类型的确定是一个重点,又是一个难点,在各种考查 ...
在地理教学中,气候类型的确定是一个重点,又是一个难点,在各种考查气候类型判断的习题和检测试题中,关于全球气候类型的较多,对学生而言,往往是无从下手,更说不上准确地判断。但考题无论如何千变万化,但判断气候类型的基本方法有以下三种。
一、根据某地气温和降水的资料、图表资料,判断气候类型
这种考题通常是以气温变化曲线──降水柱状图或者是图表资料等的形式给出某地气温和降水资料。由于气候类型的基本特征是由气温和降水这两大气候要素构成,不同的气候类型其气温和降水的特点是不相同的,反过来通过气温和降水的具体数据或资料等进行入手,就可以分析出其气候特征,把分析的气候特点与相应的气候类型对号入座,问题也就迎韧而解了。在教学过程中可让学生运用一线串的方法:全球—半球—气候带—气候类型,学生就能准确地确定气候类型,效果特别明显。在教学中,进一步让学生领会8个字:以温定带,以水定型,即是说,以给出气温的气温资料确定其热量带,以提供的降水资料确定其具体的气候类型。具体步骤如下:
(一)明确该地是在北半球,还是在南半球
由于地球围绕太阳公转,产生了黄赤交角,使太阳直射点在南北归线之间作往返运动,引起了南北半球的热量分配不均,导致了南北半球的季节刚好相反,所以气温的变化也是相反的。根据气温的最热月和最冷月以及气温曲线的形态可以确定该地在北半球,还是在南半球。其判断指标如下表:
半球名称
气温最热月
气温最冷月
月气温曲线形态
北半球
6、7、8
12、1、2
向上凸,呈峰形(∩)
南半球
12、1、2
6、7、8
向下凹,呈谷形(∪)
(二)判断该地所属的热量带
根据最冷月或最热月的均温值,确定该地热量带(即气候带)。见下表。
热量带
热带
亚热带
温带
亚寒带和寒带
最冷月均温值
>15℃
0-15℃
<0℃
最热月均温值
<10℃
特例:温带海洋性气候最冷月均温值>0℃
(三)确定该地的具体气候类型
在第二步的基础上,根据资料提供的降水量(降水量柱状图上各月降水量相加)和降水量的季节分配(主要是雨季),最后确定气候类型,其判断指标如下表所示:
类型
?
指标
热带
亚热带
温带
亚寒带
雨林气候
草原气候
季风气候
沙漠气候
季风气候
地中海气候
季风气候
海洋性气候
大陆性气候
寒带
降水量(mm)
>2000
>750—1000
>1500-2000
<125
>1000
>300—1000
500—600
700—1000
<400
<250
季节分配
年雨型
夏雨型
夏雨型
少雨型
夏雨型
冬雨型
夏雨型
年雨型
夏雨型
少雨型
上表也可以简化成如下表格。
雨型
气候类型
年雨型
热带雨林气候 温带海洋性气候
夏雨型
热带草原气候 热带季风气候
亚热带季风气候 温带大陆性气候 温带季风气候
冬雨型
地中海气候
少雨型
热带沙漠气候 苔原气候 冰原气候 亚寒带针叶林气候
表中:
年雨型:是指全年降水量多,季节分配均一,没有明显的雨季和旱季
夏雨型:是指夏季雨水多,且降水集中于夏季,冬季雨水比较少
冬雨型:是指冬季雨水多,且降水集中于冬季,夏季雨水比较少
少雨型:是指全年少雨或无雨
典例解析:
根据下表中A、B、C、D各地的气温和降水量月份分配资料(气温单位:℃,降水量单位:mm)判断,是亚热带季风的是( )
地区
气温和降水量
1月
4月
7月
10月
全年
A
气温
26
27
27
27
26.9
降水量
250
190
170
200
2400
B
气温
4
14
28
18
18
降水量
46
100
150
50
1200
C
气温
5
13
27
17
17
降水量
130
80
20
60
800
D
气温
4
12
19
15
25
降水量
68
65
50
51
750
解题思路:
1.A、B、C、D四地最热月的均温值都在7月,最冷月的均温值都在1月。因此四地都在北半球。
2.A地最冷月均温值为26℃,属热带,不符合题意,B、C、D地最冷月均温值分别为4℃、5℃、4℃,气候带可能是亚热带,或是温带(因温带海洋性气候的最冷月均温值>0℃)。
3.C地1月降水为130mm,7月降水为20mm,全年降水800mm(>300—1000),属冬雨型;D地各月降水均一,全年降水750mm(>2000),属年雨型;B地1月降水为46mm,7月降水为150mm,全年降水1200mm(>1000),属夏雨型。
根据2和3的分析可知:只有B才符合题意:亚热带季风气候
4、综合1、2、3可知B地的气候类型是北半球的亚热带季风气候,故选择B地
二、根据某地气候类型的形成原因,判断气候类型
纵观世界气候的种类,其形成原因是各具特色的,为此就要把题中给出的气候成因与各气候类型的成因加以一一对应,从而准确判断其气候类型。当然这就要求
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