完形填空部分词汇题命题思路与解题突破.pptxVIP

完形填空词汇题命题思路与解题突破主讲人：苏蕊 词汇是表达思想的最基本要素。根据《大纲》精神，“英语知识运用”不但要求考生掌握所规定的词汇，而且要求考生在实践中运用恰当的词汇，选择准确的词汇。这就是说，学习词汇不能只记词义，更重要的是学会恰当地运用。 词汇考查的重点是近义词的辨析以及固定词组和习惯搭配。根据对近十年英语知识运用题的统计分析，词汇题平均约占英语知识运用试题总题量的70%，是考试命题的重点。其中动词和名词是历年考查的重中之重。我们把近十年的英语知识运用中的词汇考查点整理如下，供考生参考。年份考点200020012002200320042005动词373457名词255641形容词124325副词100102固定用法113120词汇题百分比80%75%75%75%60%75%年份考点200620072008200920102011动词867655名词112234形容词122433副词123111固定用法114433词汇题百分比60%65%90%85%75%80% 从上表可知，掌握好词汇知识对于考生做好“英语知识运用”这部分考题十分重要。而根据历年考生的反馈，英语知识运用部分之所以一直是考生的弱项，很大原因在于，考生对词汇的掌握不够扎实，没有达到《大纲》对能力考核的目标。这主要是考生在词汇学习的观念上，受到社会上一些“速成”、“速记”法的影响，对词汇的掌握仅仅局限于机械地背诵词汇表，只记忆词的一两个意思，至于这个词的其他语意和用法并不了解和掌握，造成考生对词汇的掌握是只知其一不知其二。 恰恰是这个误区，导致了考生在做“英语知识运用”部分试题时出现很多“拿不准”的现象，在考场上由于时间紧迫就盲目地选了一个，造成不必要的失分。词汇学习的目标是要达到能够正确、恰当地运用词汇，记住词义只是达到这一目标的前提。所以在这里我们建议考生养成良好的学习习惯，从词汇运用的高级层次上来学习英语。在解答此类题时，着眼点主要有以下两个：1.根据上下文语义做出选择Example 1 Many professions are associated with a particular stereotype. The 1 image of a writer, for instance, is of a slightly crazy-looking person, locked in an attic, writing away furiously for days 2 .1. [A]historic [B]antique [C]senior [D]classic2. [A]on finish [B]on final [C]on end [D]on stopExample 2Smoking is so harmful to personal health that it kills __ people each year than automobile accidents.[A] seven more times[B] seven times more [C] over seven times[D] seven times Example 3 Its easy to blame the decline of conversation on the pace of modern life and on the vague changes __ place in our ever-changing world.[A] taking [B] to take [C] take [D] taken 因此，在学习词汇时，尤其是一些常用词汇，要尽量记住它的各种含义，而且最好是记住该词的英文解释。2.根据固定搭配做出选择Example 4 This constant need to prove that one is as good as, 1 not better than, one’s fellow-competitor creates constant 2 and stress, the 3 causes of unhappiness and illness.1.[A] while [B] if [C] when [D] lest2.[A] casualty [B] fatality [C] concern [D] anxiety3. [A] very [B] suitable [C] one [D] multipleExample 5...in that year, over a million cou