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三类人评比实施方案、办法、条件、表格.doc

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三类人评比实施方案、办法、条件、表格

乌 市 第 112 中 学 “学科带头人” “骨干教师”“优秀青年教师”评选实施方案 一、指导思想 为进一步加强我校教师队伍建设,不断提高教师实施教育教学改革的能力和水平,建设一支师德高尚、业务精良、善于从事教育教学改革的高素质队伍,结合我校师资状况的实际,特制定此工作方案。学校行政办将积极主动地做好宣传发动、个人申报、迎接评选等各项准备工作,鼓励我校教师参与 “学科带头人”“骨干教师”“优秀青年教师”的评选,努力为参评选手创造评选条件,争取有更多的老师被评为我校 “学科带头人” “骨干教师”“优秀青年教师”。 二、评选活动领导小组、推荐工作组及活动组织 1.领导小组 组 长:丁红梅 副组长:杨淑萍 组 员:田占海 姜 瑞 2.推荐工作小组 组长:各教研、年级组长 3.活动组织:教务处 三、评选类型、范围及名额 (1)学科带头人:教龄在15年以上的我校在职教师。(名额不限) (2)骨干教师:教龄在10年以上的我校在职教师。(名额不限) (3)优秀青年教师:全校35周岁以下、在我校任职满3年以上的教师。(名额不限) 注:每位教师在条件适合的情况下,只可申报其中一项。 四、申报条件(见评比方案) 五、评选活动与时间安排 1、宣传发动阶段:学校制定评选方案,利用教职工会、教研组长会、教研组活动时间,组织教师学习文件精神,发动教师踊跃参加评选。(2月22日—2月26日) 2、教研组推荐、个人申报阶段:符合参选条件的老师到教务处领取申报表格并填写,交到各教研组长处。(2月27日----3月9日) 3、评比阶段:申报人员每人准备一节课,课题自定。在规定时间完成一篇教学论文。(3月10日---3月20日) 4、审核阶段:推荐工作小组对初步人选的政治思想表现、工作态度、教育思想、教学教改成果与成绩、学识水平与业务能力等方面进行全面审核,学校教务处综合审查最后确定侯选人上交学校领导组审查。(3月6日----3月8日) 5、侯选人公示阶段:推荐结果进行为期三天的公示。(3月27日----3月30) 6、公示表彰阶段:张榜公示,学校授予荣誉证书和奖金。 乌市第112中学 “学科带头人” “骨干教师”“优秀青年教师” 评 比 方 案 进一步加大教师队伍建设力度,激励广大教师的工作热情,促进教师持续不断地发展、成长,表彰在教育教学中有突出成绩的教师,特制订《乌市第112中学“三类人”评比方案》,具体条款如下: 第一条??? 1、必须持有普通话二级乙等或以上的证书和计算机等级证书。 2、遵守《中小学教师职业道德规范》,模范履行教师职责,师德高尚。无违纪违规行为,无体罚或变相体罚学生的现象,无安全责任事故,无旷工旷课行为,无经核实的学生和学生家长投诉;在学校组织的各种调查中反响较好。 3、基础工作扎实,能积极、主动承担学校分配的各项工作(包括教育教学任务、班主任工作、课间管理、值周、代课、带队、指导新教师等)并尽力完成,顾全大局。 4、全学年累计请事假不超过10天,病假不超过30天,病事假合计不超过20天(法定婚假、丧假、产假除外)。 5、带头参与教育理论的学习,认真、足量完成学校规定的学习、教研、科研、总结任务(具体要求参考每学期工作计划和临时工作布置,由教务处、教研组统计),并及时上交各类资料。 6、带头上好公开课、研究课、观摩课,每学期要上好不少于一节的公开课或研究课(不包含评优课)。 7、积极参加课题研究。 8、能严格按照教学常规认真完成教学任务,教学业务能力强,所承担的学科教学质量优异或者进步明显,各项指标经教导处检查、考核合格。(具体考核方法由学校教导处根据当年度实际情况确定) 9、参加上级教育行政、业务部门组织的业务评比或者辅导学生参加上级教育行政、业务部门组织的竞赛活动至少有一项获奖。 10、学校管理人员中的骨干教师培养对象,还必须认真完成所分管的工作任务。(具体要求可参照学校相应部门的岗位职责)。 11、近3至5年来在市级以上报刊(学术会议)上发表(交流)或获奖的论文。(学科带头人) 12、近3年在市级以上各类评优课中获奖。(学科带头人) 13、近3年在县级以上各类评优课、说课比赛、基本功大赛等教学类的竞赛活动中获奖。(骨干教师) 三、优先条件 1、承担班主任或者团队工作认真、负责,所带班级的班风班貌良好或者进步明显。 2、承担学校中层领导,职权范围内工作认真负责成绩明显。 3、长年带校级兴趣小组并坚持每天早或晚训练,对本学科名以上青年教师的培养有严格的目标、明确的培养计划和措施,自觉指导和帮助中青年教师不断提高教育教学水平。师带徒考评,徒弟成绩为优。 4 5、承担县级或市级(含市级以上)公开课、观摩课、专题讲座。 6、参加市、县、校级课题研究。 7、撰写的课题论文在各级各类的教育科研成果

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