北京专版2018年中考语文第1篇基础运用专题一基础积累与语言运用复习课件3.pptVIP

专题一┃基础积累与语言运用 应考策略 当堂检测 考向探究 7．十年树木，百年树人 出自《管子?权修》：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。”培养树木需要十年，培养人才需要百年。比喻培养人才是长久之计，也形容培养人才很不容易。 8．书到用时方恨少 “书到用时方恨少，事非经过不知难。”这是一副劝勉联。等到真正用到知识的时候才后悔自己读的书太少了。用来教育我们平时应当勤学苦读，等到真正用到知识的时候，才不会惊慌失措。 9．八仙过海，各显神通 八仙，民间传说中的八位神仙。神通，指无所不能的力量。比喻各自有一套办法，或各自施展本领，互相竞赛。 专题一┃基础积累与语言运用 应考策略 当堂检测 考向探究 10．玉不琢，不成器 出自《礼记?学记》：“玉不琢，不成器；人不学，不知道。”琢，雕。玉石不经雕琢，就成不了器物。比喻人不经过教育、培养，就不能成才。 11．他山之石，可以攻玉 借助别的山上的石头，可用来琢磨玉器。比喻能帮助自己改正缺点错误的外部力量。 12．吃一堑，长一智 堑，壕沟，比喻困难、挫折。智，智慧，见识。受一次挫折，长一分见识。用于经过失败取得教训的场合。 专题一┃基础积累与语言运用 应考策略 当堂检测 考向探究 13．初生牛犊不怕虎 出自《庄子?知北游》：“汝瞳焉如新生之犊而无求其故。”比喻青年人敢作敢为，无所畏惧。 14．滴水之恩当涌泉相报 受人一点小恩惠应当加倍报答。 15．磨刀不误砍柴工 比喻花时间做好准备工作，不会耽误工作的进度。 专题一┃基础积累与语言运用 应考策略 当堂检测 考向探究 1.明日黄花：比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。 2．火中取栗：比喻冒危险给别人出力，自己却上了大当，一无所得。也指冒险行事，使自己蒙受损失。 3．万人空巷：家家户户的人都从巷子里出来，多形容庆祝、欢迎等盛况。 4．不刊之论：不能改动或不可磨灭的言论，形容言论精当，无懈可击。 5．不为已甚：不做太过分的事，多指对人的责备或处罚适可而止。 附录六　中考常见成语集锦 容易望文生义的成语 专题一┃基础积累与语言运用 应考策略 当堂检测 考向探究 6．望洋兴叹：本义指在伟大的事物面前感叹自己的渺小，今多指要做一件事而力量不够，感到无可奈何。 7．不足为训：不能当作典范或法则。 8．因人成事：依赖别人的力量办成事情。 9．弹冠相庆：指一人当了官或升了官，他的同伙也互相庆贺将有官可做(含贬义)。 10．久假不归：长期借去，不归还。 11．数典忘祖：泛指忘掉自己本来的情况或事物的本源。 专题一┃基础积累与语言运用 应考策略 当堂检测 考向探究 12．大动干戈：原指发动战争，现多比喻兴师动众或大张声势地做事。 13．高山流水：指知音难遇或乐曲高妙。 14．不绝如缕：像细线一样连着，差点儿就要断了，多形容局势危急或声音细微悠长。 15．不翼而飞：比喻东西突然不见了，也比喻消息言论等传播迅速。 专题一┃基础积累与语言运用 应考策略 当堂检测 考向探究 (一)褒错用贬 1．拭目以待：擦眼睛等待着，形容殷切期望或密切关注事态的动向及结果。 2．神机妙算：惊人的机智，巧妙的谋划，形容有预见性，善于估计客观情势，决定策略。 3．名不虚传：确实很好，不是空有虚名。 4．凤毛麟角：比喻稀少而可贵的人或事物。 5．洋洋大观：形容事物繁多，丰富多彩。 6．沁人心脾：指呼吸到新鲜空气或喝了清凉饮料使人感到舒适。现也用来形容欣赏了美好的诗文、乐曲等给人以清新、爽朗的感觉。 7．别有天地：另有一种境界，形容风景等引人入胜。 8．有口无心：嘴上说了，心里可没那样想。多指话虽不好听，却并无恶意。 容易褒贬用错的成语 专题一┃基础积累与语言运用 应考策略 当堂检测 考向探究 (二)贬错用褒 1．满城风雨：形容事情传遍各处，到处都在议论着(多指坏事)。 2．无所不为：没有什么不干的，指什么坏事都干。 3．长此以往：老是这样下去(多就不好的情况而言)。 4．趋之若鹜：像鸭子一样，成群地跑过去，形容许多人争着去追逐某种事物(含贬义)。 5．半斤八两：比喻彼此一样，不相上下(多含贬义)。 6．大言不惭：说大话而毫不感到难为情。 专题一┃基础积累与语言运用 应考策略 当堂检测 考向探究 7．明目张胆：形容公开地、无所顾忌地做坏事。 8．明哲保身：原指明智的人不参与可能给自己带来危险的事，现在指因怕犯错误或有损自己利益而对原则性问题不置可否的处世态度。 9．忘乎所以：由于过度兴奋或骄傲自满而忘记了言行应该把握的分寸。 10．高谈阔论：漫无边际地大发议论。 11．始作俑者：泛指恶劣风气的创始者。 12．好高骛远：不切实际地追求过高的目标。 13．邯郸学步：比喻模仿别人不成，反而丧失了原有的技能。 专题一┃基础积累与语言运用 应考策略 当堂检测 考向探究