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给教师的一百条新建议考试题 一、填空题 要做一个真正的知识分子，一个昂着高贵头颅的知识分子，就要有一颗 （ 赤子之心 ）。“赤子”就是 （初生的婴儿 ）。 人生的三层楼，分别代表三种教师类型，第一类将教师工作仅仅当成是（ 必须应付的工作），（不得已混口饭吃的）第二类教师以（以工作为乐趣 ）第三类教师将（ 教育工作当成思想的起点） 教师要敬畏（真理），敬畏（权威 ）敬畏（ 生命）。 教师的魅力在于通过（ 活化了知识的积淀 ）所形成的诸多良好的品质：（ 个性 ）（修养）（风度）（气质）（幽默感 ），对人尊重的态度，以及对（ 真理的追求 ）与（敬畏 ）。 能胜任你现在的工作，是你（ 继续学习 ）的唯一理由。 感觉不幸福首先因为（负担太重）。给自己减负之关键在于为自己沉重的工作负担找到（良好的理由）。 世界上有三类人，一类是 （强者），一类是（ 弱者 ），一类是更多的（ 普通人）。 相互取暖就是静下心来倾听（ 别人心底里的声音 ），尊重别人的（选择），多给别人一些（ 关怀）和（帮助），那样，自己也会感觉（温暖)。 听与倾听不同。听是（ 入耳），是一种（生理游戏，但不一定入心），而倾听则不同，是（ 入耳又入心）的生命活动，只有（人类）才会倾听。 以人为本的三个内涵是（维护人的权利 ）, (尊重人的特性 ), (关注人的幸福 ）。 二。选择题 1一个完整的人要学会调整以下三种关系：（ 1、2、4） (1.)人与社会或集体或家庭或国家的关系。(2.)人与人的关系(3)下级与上级的关系(4)人与自然的关系 2而之所以需要教育，是因为人的心愿总是与（ 2、3、4 ）发生冲突 (1)个人利益(2)他人(3)集体(4）自然 3我为谁而从事教书这个行当？（1、3、4 ) (1）为着自己的幸福（2）为自己的名利(3)为生存的基本物质条件(4)为自己等待升华的灵魂 4教师要的是静气。静下心来，受益的是（1、2、3） (１)学生(２)你身边的每一个人(３)你自己(４)你的财富 ５教师成长的三个阶段：（2、3、4） (1.)表现型（(2)成熟型（3）新手型（4）专家型 三判断题 走下神坛摘下面具的教师才有魅力。（对） 每一名领导干部，教师，后勤职工，他们的工作的实质是不一样的。（ 错 ） 幸福不是一种主观感受。（ 错 ） 良心是学校教育的最后一:道道德防线。.( 错 ). 5教育的特点是体现“养成”，体现人道，体现化育.。(对 ) 简答题 1什么样的教师能够是名师？ 答：1）、能够提供优质的教育服务。2）、关键是成为一个不可替代的人。 2 学校凭什么出名？ 答：1）名校长、2）名课程（或名项目）、3）名教师、4）名学生 职业精神表现为哪几方面？ 答1、执著的敬业精神2、高度的责任感3、重诚信守信用 德育教育应努力完成的三个任务是什么？ 答：1、教会学生在不损人的前提下追求个人幸福。2、教会学生在利己行为中不损害别人。3、教会学生在利自己的同时利他人。 5检查一个班级的行为规范时，我们会关注哪几点？ 1、关注教室的“气”2、关注学生们的眼睛3、关注教师的教。