0207 学校建筑意向整理.ppt

小学 色彩表达——彩色格栅 色彩表达——彩色格栅（突出墙面，玻璃幕衬底） 色彩表达——彩色格栅 色彩表达——彩色不规则窗 色彩表达——彩色不规则窗 色彩表达——彩色不规则窗 学校建筑意向整理 空间理念意向 幼儿园——游戏庭院 幼儿园——游戏庭院 幼儿园——漂浮感与不确定感——探险精神 幼儿园——漂浮感与不确定感——探险精神 幼儿园——时光隧道（游戏）上的城堡（安全，保护） 幼儿园——时光隧道（游戏）上的城堡（安全，保护） 幼儿园——乐高城堡 幼儿园——乐高城堡 幼儿园——退台——增大采光面，活动面竖向分层 幼儿园——生动的活动空间 幼儿园——生动的活动空间 幼儿园——平铺（不适合本项目，用地局限），流动 幼儿园——平铺（不适合本项目，用地局限），流动 幼儿园——连续流动的大圆 幼儿园——连续流动的大圆 小学——教学楼与体育场结合（集约思想） 小学——教学楼与体育场结合（集约思想） 小学——迂回的平面 小学——连续的流动界面 小学——连续的流动界面 小学——垂直书院 小学——教学楼平台与体育场看台结合（集约整体思想） 小学——极度集约 小学——极度集约 立面特色意向 ——立面构成 ——色彩表达 立面构成——划分自由，色彩丰富——活力，识别度 立面构成——彩色墙面做基底，托起白色体块——漂浮感，突出感 立面构成——彩色墙面做基底，托起白色体块——漂浮感，突出感 立面构成——横向线条+通透角窗——活力，轻盈