工程经济课程设计报告-某油田开发项目经济评价.pdfVIP

经济管理学院 工程经济课程设计报告 2011-2012-2 学期 题目： 某油田开发项目经济评价 班 级 小组组长 小组成员 指导教师 完成时间： 2012 年 6 月 04 日— 6 月 15 日 工程经济课程设计 小 组 分 工 姓 名 完成的主要工作 签名确认 II 工程经济课程设计 目录 第一章 概述 1 1.1 课程设计的目的 1 1.2 课程设计的要求 1 1.3 课程设计的内容 1 第二章 相关理论综述 2 2.1 可行性研究 2 2.1.1 可行性研究的定义 2 2.1.2 可行性研究的内容 3 2.1.3 可行性研究的作用 3 2.2 项目财务评价 4 2.2.1 项目财务评价的内容 4 2.2.2 财务评价程序 6 第三章 项目基本资料及基础数据 6 3.1 项目概述 6 3.2 基础数据 6 3.2.1 费用和效益估算 6 3.2.2 资金筹措 12 3.2.3 利润分配 12 第四章 项目财务分析及可行性分析 15 4.1 项目主要报表及分析 15 4.1.1 全投资现金流量表 15 4.1.2 自有现金流量表 17 4.1.3 利润与利润表 19 4.1.4 税金估算表 22 4.2 项目财务分析 24 4.2.1 盈利能力分析 24 4.2.2 敏感度分析 25 第五章 项目评价结果 27 III 工程经济课程设计 第一章 概述 工程经济学是管理专业开设的一门实践性强、应用价值高的专业基础课，也是 工科专业选修的重要技术基础课之一。为提高学生对各种理论知识的实际应用能力， 在该课程全部内容结束后，要求学生进行课程设计。即针对某项技术实践活动，进 行投资项目的财务评价，并对投资项目的经济效益做出合理的分析判断并给出结论， 最后写出投资项目的财务可行性报告，并要求在计算机上完成。以培养学生分析判 断问题的能力和计算机应用能力。 1.1 课程设计的目的 1．将《工程经济学》课程的内容融会贯通，将理论用于实际 工程经济是一门研究技术与经济相结合的应用性学科。要将《工程经济》课程 的知识做到融会贯通，提高各种技术经济分析方法的应用能力，还必须经过一定的 实践环节，课程设计正好能够达到这一目的。加深学生对该课程基础知识和基本理 论的理解和掌握，培养学生综合运用所学知识的能力，使之在理论分析、设计、计 算、查阅资料以及计算机应用能力等方面得到初步训练。能进行一般建设项目的可 行性研究