中学联盟广东省台山市新宁中学人教版七年级生物上册课件1.2.2生物与环境组成生态系统共21张PPT.ppt

环节一：讨论课本P20 “资料分析”部分 环节二：阅读课本，找出什么是生产者、消费者和分解者？ 二、生态系统的成分 生产者、消费者、分解者相互依存相互制约 （绿色植物） （动物） （微生物） 生物 非生物： 动物 植物 细菌、真菌 （生产者） （消费者） （分解者） 阳光、空气、水和土壤 生态系统的成分 （P21-22） 1、请找出食物链的概念。 2、完成P22的“观察与思考”，试着连接图中的食物链。 3、找出食物网的概念 三、食物链与食物网 通过食物关系把一个生态系统中的各种生物连接起来形成的一种链状结构。 食物链 食物链：（包含生产者和消费者） 1、起点：生产者（绿色植物） 2、用箭头表示两者之间物质和能量流动方向。 3、终点：消费者（最高消费者） 请计算图中食物链的数目 3条 草 鼠 蛇 狐 鹰 最短的食物链是： 最长的食物链是： 草 鼠 狐 草 鼠 鹰 草 鼠 蛇 鹰 草 鼠 蛇 狐 鹰 在一个生态系统中，多条食物链交错，形成食物网。 食物网 你连接了多少条食物链？ （富集833万倍） 小鱼 浮游生物 （富集66万倍） （富集17万倍） （富集1. 3万倍） 大鱼 鹰 三、 生 物 富 集 及 其 影 响 由汞污染引起的最为致命的公害病，主要由于环境中的汞经生物甲基化作用转化为甲基汞，并通过鱼、贝富集以及人的摄食等食物链途径，导致人体中枢神经病患，因最早发现于日本水俣湾而得名。 水俣病 yǔ 思考：当雨量充沛、气候适宜时，草木生长得 十分繁茂，兔子的数量会不会无限制地增加？ 思考：如果草原放养的牲畜太多，草场会发生 　　　　哪些变化？ 在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定． 　　这说明生态系统具有 能力， 　　生态系统的调节能力是 的．如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏． 一定的自动调节 有一定限度 四、生态系统具有一定的自动调节能力 小结 一、生态系统 二、生态系统的组成成分 三、食物链和食物网 有毒物质通过食物链积累 四、生态系统具有一定的 自动调节能力 非生物的物质和能量 阳光、空气、水等 生产者：绿色植物 消费者：动物 分解者：细菌和真菌 生物部分 巩固练习 一、选择： 1、 下列食物链正确的是（ ） A、草 蚱蜢 食虫鸟 蛇 鹰 B、蚱蜢 草食虫 鸟 鹰 狐 C、 狐 鹰 食虫鸟 蚱蜢 草 D、 草 蚱蜢 食虫鸟 鹰 蛇 2、下列不属于生态系统的是（ ） A、一片农田 B、一块草地 C、生物圈 D、一条河中的所有的鱼 A D 阳光 3、右图表示一个草原生态系统中狼、草类和兔子的数量 关系图，请据图回答问题： A B C （1）写出该生态系统的食物链（用A,B,C表示）： （2）指出A-C所代表的生物及所属的生态系统成分： A_________；B_________；C________。 （3）此生态系统中，数量最多的是__________， 数量最少的是___________。 狼 消费者 草 生产者 消费者 C B A 4、下表是对几种生物体内农药含量的测定结果： 生物种类 A B C D E 单位体积农药含量（mg） 0.045 0.024 0.0003 0.145 0.009 这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系，请问下列哪一条食物链的联系是正确的 （ ） A A B C D E B E D C B A C D A B C E D C E B A D D 1．下图所示为一个封闭透明的生态瓶，该瓶放在有光的地方，3天后小鱼仍能正常生活，最关键的原因是 A．水草能制造氧气 B．水草能制造有机物 C．水草能吸收二氧化碳 D．水草能提供充足的食物 中考连线： 2．下图为淡水生态系统的一条食物链，若浮游植物受到难以 分解的农药DDT污染，则大鱼体内将积累大量的农药DDT