人教版生物七年级下册第六章第一节人体对外界环境的感知课件共22张PPT.ppt

第六章 人体生命活动的调节 第一节 人体对外界环境的感知 1.你能说出听、视、味、嗅、触感觉分别出自身体的哪个部位吗？ 2.这些感觉对小朋友完成就餐有什么意义？ 观察 视觉 嗅觉 味觉 触觉 听觉 阅读教材P79内容，回答下列问题： 眼球是由哪两部分组成的？ 眼球壁和眼球的内容物构成。 １ ２ ３ ４ ５ ６ ７ ８ ９ 10 角　膜 瞳　孔 视神经 玻璃体 晶状体 睫状体 视网膜 脉络膜 巩　膜 虹　膜 眼球的基本结构 1.细胞的生活需要哪些条件？ 2.正常的视网膜还需要什么样的结构维持正常的生理活动？ 视网膜位于眼球壁内部，是内膜，由很多可感光的视觉细胞构成。 需要氧气，营养物质等。 运输营养和废物的结构——血管。这些血管存在于视网膜外层的脉络膜上。 脉络膜有什么特点？相当于照相机的哪个结构？ 相当于相机壁，形成暗室。 脉络膜和视网膜都是又薄又软的膜，如果受到伤害会怎样？ 会影响视觉，需要保护。 颜色比较深，不能透光。 提问： 1.组成眼球壁还有什么结构？ 2.起保护作用的最外层膜是什么颜色？ 3.推测巩膜的质地和作用，它能不能透光？ 巩膜结构致密，有保护、支撑眼球的作用，并且不透光，和脉络膜一起形成暗室。 巩膜 乳白色，在眼球壁最外一层 1.晶状体位于眼球的什么部位？ 2.角膜是什么颜色的？与眼球壁哪一层相联系？ 3.眼球内的玻璃体是什么颜色？ 晶状体 虹膜 虹膜的位置与功能 世界上不同地区的人的虹膜有什么区别？ 视觉是怎样形成的？ 哪一个是猫在光线强的情况下的图片？为什么？ 瞳孔大小的调节对人体有什么好处？你生活中有感受到瞳孔变化的事例吗？ 虹膜中有肌肉，可以调节瞳孔的大小，犹如相机中的光圈。 左图 1.为什么同在一个教室里，有的学生却要戴眼镜？什么时候在视网膜上能够清晰成像？ 2.近视的学生戴的是凸透镜还是凹透镜？产生近视的原因是什么？ 3.家中的老人看书方式与年轻人有什么区别？ 　正　常　眼 　近　视　眼 　近　视　眼 矫 正 正常眼，近视眼，近视眼矫正成像 远视眼、远视眼矫正成像 “三要” 读写姿势 远眺 眼保健操 如何预防近视？ “四不看” 音箱的变化 空气的振动如何使我们听到声音？ 耳的结构图 什么结构将空气的振动传到耳的深处？ 阅读教材，分组讨论下面问题： 1.外耳包括哪几个部分？耳郭、外耳道的位置与功能是什么？ 2.鼓膜、听小骨、鼓室的位置与功能是什么？ 3.半规管、前庭、耳蜗的位置与功能是什么？ 谈论： 1.我们知道的哪些行为会导致耳聋？ 2.中耳炎是怎么产生的？ 3.在战场上有巨大声响时，怎样保护耳朵？ 如何更好地利用其他感官进行学习？ 1. 哪些原因造成人的失明？2.一个人因故失明，可能是哪些原因引起的？ * * * *