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调配、分配问题
作 业 书102页第10题 书103页第11、12题 书108页第3题 * * 一元一次方程的应用 (调配、分配问题) 例1:学校组织植树活动,已知在甲处植树的有27人,在乙处植树的有18人.如果要使在甲处植树的人数是乙处植树人数的2倍,需要从乙队调多少人到甲队? 从乙处调x人到甲处,则乙处减少x人,甲处增加x人, 但两处总人数不变 解:设从乙处调x人到甲处,依题意得: 27 +x = 2(18-x) x=3 答:应从乙处调3人到甲处。 调配问题: 等量关系:甲处人数=2×乙处人数 例2: 学校组织植树活动,已知在甲处植树的有23人,在乙处植树的有17人.现调20人去支援,使在甲处植树的人数比乙处植树人数的2倍多3人,应调往甲、乙两处各多少人? 解:设调往甲处的为x人, 则调往乙处的为(20-x)人,依题意得: 23+x=2(17+20-x)+3 x=18 调往乙处:20-x=20-18=2(人) 答:调往甲处的为18人,调往乙处的为2人。 从外面调x人到甲、乙两处,此时,总人数共增加x人 调配问题: 等量关系:甲处人数=2×乙处人数+3 解:设调往乙处的为y人, 则调往甲处的为(20-y)人,依题意得: 23+(20-y)=2(17+y)+3 y=2 调往甲处:20-y=20-2=18(人) 答:调往甲处的为18人,调往乙处的为2人。 例3:初一数学兴趣班准备分组进行社会实践活动,若每组7人,则余下3人;若每组8人,则少5人。求数学兴趣班共有多少人?准备分成多少组? 分配问题: 解法二: 设准备分成y组,依题意得: 7y+3=8y-5 y=8 则总人数为:7y+3=7×8+3=59 答:数学兴趣班共有59人, 准备分成8组。 解法一: 设数学兴趣班共有x人,依题意 得: x-3 7 = x+5 8 x=59 x-3 7 = 59 - 3 7 =8 则分组数为: 答:数学兴趣班共有59人, 准备分成8组。 等量关系:组数不变 等量关系:总人数不变 练一练: 2、学生到礼堂参加活动,有长凳若干,如果每条坐5人,那么差8条,如果每条坐6人,那么还空2条,求礼堂的长凳数和学生数。 1、有甲、乙两支队伍,乙队有14人,现从甲队调12人到乙队,这时甲队人数比乙队人数的一半多3人,求甲队原来的人数。 3、一笼内有鸡和兔若干,共有头25个,有腿80条,问有鸡和兔各多少只? 练一练: 5、有5位教师和一群学生一起去公园,教师按全票的票价是每人7元,学生只收半价。如果买门票共花费206.50元,那么学生有多少人? 6、某工人按原计划每天生产20个零件,到预定期限还有100个零件不能完成,若提高工作效率25%,到预定期限将超额完成50个,问预定期限是多少天? 4、七年级三班学生参加义务劳动,原来每组8人,后来根据需要重新编组,每组14人,这样就比原来减少3组。问这个班共有学生多少人? 7、某学校修建了一栋4层的教学大楼,每层楼有6间教室,进出这栋大楼共有3道门(两道大小相同的正门和一道侧门)。安全检查中,对这3道门进行了测试:当同时开启一道正门和一道侧门时,2分钟内可以通过400名学生,若一道正门平均每分钟比一道侧门可多通过40名学生。 (1)求平均每分钟一道正门和一道侧门各可以通过多少名学生? (2)检查发现,紧急情况时因学生拥挤,出门的效率降低20%. 安全检查规定:在紧急情况下全大楼的学生应在5分钟内通过这3道门安全撤离。假设这栋教学大楼每间教室最多有45名学生,问:建造的这3道门是否符合安全规定?为什么?
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