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心理知识展板策划书 一、活动背景： 为了更好的体现我校以“爱”为核心的医学人文精神，为我院“用知识传递健康，用爱心服务大众”系列活动添姿加彩，同时能让大家更好的了解精神卫生和心理健康的相关知识，更好的了解和认识自己，保持自身心理健康，关爱自己，关爱他人，共同营造和谐校园及和谐社区，我公共卫生学院分团委学生会心理站决定举办此次《关注心理卫生，知识服务大众---“我爱我”心理活动》 。 ? 二、活动目的： 1、丰富同学们的课余生活，营造和谐的校园气氛； 2、向同学们宣传精神卫生与心理健康的相关知识，加深同学们对精神卫生与心理健康的了解； 3、帮助同学们更好的了解认识自己，发现自身问题并及时解决，以便更好更快乐地完成学业； 4、帮助同学们了解我校心理咨询服务，以便在所需之时利用好这份资源； 5、促进社会成员个体的内心和谐健康，构建整体社会的和谐。 6、进行有效的人际沟通，真诚体贴地关心和爱护他人。 7、密切亲子交流，促进儿童青少年心理健康成长。 8、与同事坦诚互信，营造轻松和谐的职场氛围。 9、建设温馨的社区环境，关爱精神疾病患者及其家属。 ? 三、活动对象: 水产学校的同学，新兴苑部分居民。 ? 四、活动主题： 1、让每一个青春更加亮丽，让每一个生命更加精彩 2、增强沟通理解关爱，促进心理和谐健康。 ? 五、活动时间： 水产学校：2011.5.20 下午4:00—6:30 新兴苑社区：2011.5.21 上午8：00—12：00 ? 六、活动地点：水产学校，新兴苑社区 ? 七、活动参与人员：（共40人）心理站全体成员、心理教研室的老师、09—10级各班心理委员和心理信息员、10级心理咨询班部分人员 ? ? ? 八、活动流程： 第一阶段：召开工作人员动员会，介绍接下来的系列活动。 第二阶段： 1、心理教研室的老师给工作人员作精神卫生基本知识的培训。培训主要涉及人际交往关系的处理，压力管理等。 2、拍摄精神卫生宣传短片，并在学校大屏幕播放。同时在周末晚上播放心理相关的一部电影。 第三阶段： 1、水产学校宣传：主要有团体辅导小游戏，展板讲解，宣传资料发放，发泄墙。 2、社区宣传：主要有现场心理咨询，展板讲解，宣传资料发放，发泄墙，有奖知识问答。 第四阶段：分享总结会 九、工作安排（详细安排见工作安排书） ? 十、所需物资 水产学校：展板、宣传资料、工作牌、桌子、纸、笔、便利贴、横幅、院旗、剪刀、双面胶、透明胶、药品、团体辅导游戏礼品（毛巾 ，洗衣粉小袋，钥匙扣，笔，笔记本，肥皂，小订书机） ? 展板六块 内容： 1、精神卫生的定义和分类。 2、网瘾。 3、人际关系（与老师、同学和睦相处）。 4、恋爱（如何走出失恋的创伤 5、压力管理（有效减压 避免抑郁 6、心理危机干预及自杀预防 ? 社区活动现场：展板、宣传资料、工作牌、桌子、凳子、遮阳伞、纸、笔、便利贴、抽奖箱、横幅、院旗、剪刀、双面胶、透明胶、药品、有奖问答礼品（毛巾，购物袋，洗衣粉小袋，钥匙扣，笔，笔记本，肥皂，小订书机） ? 展板多块 内容： 1、精神卫生的定义和分类。 2、儿童青少年：赞扬鼓励，快乐成长（儿童心理健康成长和教育方式对儿童思维的影响）。 3、职业人群：坦诚互信，惬意工作（职场人际交往，压力管理）。 4、社区人群：理解关爱，邻里和谐（社会关系日趋复杂化，人与人之间如何相处论述）。 5、老年痴呆的相关知识。 ? 其他：桌子 4张 （有奖问答 1张、心理咨询 2张、 发泄墙1张），凳子4张 ，遮阳伞一把，矿泉水6瓶（工作人员自带水）。 ? ? 十一、经费预算 横幅2条 2条*50元/条=100元 培训和现场咨询的老师的礼物 5人*30元/份=150元 有奖问答礼物 150元 发泄墙（板子、纸、笔） 50元 邀请函 5人*3元/份=15元 工作牌 40人*1.5元/张=60元 水 2元/瓶*6瓶=12元 公车费用 2元/人*20=40元 活动不可预知经费 50元 总计627元 ? 十二、存在的风险及应对策略 （1）如果当天天气下雨怎么办？ 活动改期。 （2）进社区请不到老师怎么办？ 取消现场咨询。把有奖问答改成有奖游戏，让居民在游戏中体验心理。 （3）借不到遮阳伞怎么办？ 现场咨询点改在社区的凉亭或是树荫下进行 （4）拉不得物资怎么办？ 压缩经费，购买物资。 ? 十三、活动的可行性分析 学校