六年级正反比例练习.pptVIP

人教新课标六年级数学下册 * * 思考：表中哪两种相关联的量成比例？成什么比例？ * 1. 判断下面的两种量成不成比例？成什么比例？ 1)?每小时织布米数一定，织布的总米数和时间（ ） 2)?生产总量一定，每天生产量和天数（ ） 3)?平行四边形面积一定，它的底和高（ ） 4)?一辆汽车的载重量一定，运送货物的总量与运的次数（ ） 5)?一个人的年龄与他的体重（ ） 6)?分子一定，分母和分数值（ ） 7)? 小麦的出粉率一定，小麦的重量与面粉的重量（ ） 正 反 反 正 不成比例 反 正 * 2.? 下面两种量成什么比例？ 1)?????时间一定，每小时加工零件数和零件总数 2)????时间一定，加工一个零件所用的时间和零件总数 零件总数 每小时加工零件数 ＝时间（一定） 加工一个零件所用的时间 ×零件总数＝时间（一定） * 3.? 如果A×B＝C，那么： C一定，A和B成（ ）比例 B一定，A和C成（ ）比例 A一定，B和C成（ ）比例 反 正 正 * 4.填空： 在单价、数量、总价三种量中， 1.（ ）一定，（ ）和（ ）成（ ）比例 2.（ ）一定，（ ）和（ ）成（ ）比例 3.（ ）一定，（ ）和（ ）成（ ）比例 * 5.判断 1.小王从家到工厂，行走的速度和时间成反比例。（ ） 2.订阅《小学语文学习》的总份数和总钱数成正比例。（ ） 3.长方形的长和宽成反比例。 （ ） 4.三角形面积一定，它的底和高不成比例。 （ ） 5.如果 y = 5x ，那么y和x成正比例。 （ ） *