重庆市卓越校长工程中新 合作培养计划.PDFVIP

重庆市卓越校长工程中新 合作培养计划 简 报 第3 期（总第3 期） 重庆师范大学中新（重庆）教师教育学院 2016 年11 月24 日 转变评价思维彰显法治精神 本轮培训，我们有幸考察学习了百年名校广益中学、长 寿区川维中学和重庆珊瑚中学物理实验室，让我们获益匪 浅。并且在西南大学艾兴教授和重庆师范大学刘建银教授的 带领下，较为系统地学习研修了《教师与教学评价》和《教 育政策与法规》两门课程。本次培训学习形式多样，内容丰 富多彩，既有专家讲座，也有学员探究，既有前沿学术，也 有经验总结，既有理论高度，也有实践深度，具有很强的指 导性、针对性和可操作性。 1 （考察学习百年名校广益中学） （参观重庆珊瑚中学物理实验室） 2 （参观长寿川维中学学生宿舍） 新课程、新理念，教育评价是关键。西南大学艾兴教授 结合教育评价的发展沿革，主要从教师及教师评价、教师的 教学及其评价和学校课程及其评价等三个维度，给大家做了 详细的阐述和系统的交流。对教育系统而言，能否根据自身 发展需要和实际，有针对性地建立和完善起一套切合实际、 科学有效的教育评价体系，是适应现代学校教育教学管理的 客观要求，更是稳步推进基础教育课程改革、促进学校持续 健康发展的题中之意。 3 （西南大学艾兴教授为学员们上课） 重庆师范大学刘建银教授主要从理论和实践两个专题， 系统讲解了教育政策与教育法规、学生人身伤害的法律问 题、学生违纪处理的法律问题、校园学生暴力的法律问题、 民办教育的法律问题，为学校管理者科学运用法治思维协调 处理、破解学校发展难题奠定了坚实的理论基础和框架支 持。重庆市教委周旭主任强调：要提高认识、转变观念，把 法治作为教育的内在维度，全面推进依法治教，探索构建“政 府管教育，学校办教育，社会评教育”的新型关系，用法治 思维推动教育综合改革，突破教育发展的瓶颈。重庆市委教 育工委书记赵为粮指出：法治既是教育改革的航标灯，也是 教育改革的保护神。 4 （重庆师范大学刘建银教授为学员们上课） （学员课堂讨论展示） 5 本次专题研修在课程设置上力求新颖、时效，注重与当 前教育的改革背景和热点问题相结合，注重与学校的管理实 际和具体困惑相结合，着力解决和局部破解了部分区县学校 发展困局，让我们在思想与智慧的碰撞中，让我们在理论与 实践的探索中，努力探寻适合解决教育难题的“良方”或促 进发展教育的“秘钥”，对转变评价思维、强化学校管理具 有较强的示范借鉴和参考价值，对彰显法治精神、促进学校 发展具有较强的引领性和前瞻性。 【学员心得】 挑战与机遇并存 ——参观川维中学有感 （杜才友 重庆市人和中学校长） 2016 年11 月9 日，我们来到了长寿川维中学北城校区 学习。该校占地约 107 亩，85 个班，4000 余名学生，各种 功能设施齐全，现代化程度较高。在甘校长的带领下，我们 参观了学校。在参观过程中，学校的管理特别是在一些细微 之处的管理更是让人“心动”，宿舍文化的建设、校园环境 的布局及全校清洁卫生等，学校文化浸润其中，让老校与新 校有机融合，老人与新人“和平共处”。在交流过程中，得 知川维中学办学之路十分艰难，特别是子弟校移交地方以 后，发展更是举步维艰。在甘校的带领下，学校抢抓机遇， 6 在长寿区委区政府布局学校规划之时，将新建的北城中学纳 入川维中学，使学校发生了根本性的转变。 学校发展需要机遇，但更需要牢牢把握机遇的带头人。 我相信在甘校的带领下，新川维教和学将达到完美结合，个 性与共性将得到和谐统一，整个