教育教学论文 利用校讯通平台拓展科学教学有效性初探.docVIP

利用校讯通平台拓展科学教学有效性初探 【摘要】校讯通教育网络平台，在学校和家庭之间搭建了一座以“学生”为中心的桥梁，有效地促进学校与家庭的沟通，为科学教学活动拓展了新的发展空间。教师可以通过校讯通平台向家长提供科学教学动态，发挥家长协助教学的优势；通过校讯通平台争取家长支持和参与课外科学实践活动，保证科学实践活动有效地开展；通过校讯通平台向家长推荐科普读物和视频，使科学教学活动在整体上得到了丰富和提升；通过校迅通平台让家长和学生一起参与研究现实问题，帮助教师更好地达成STS教育目标；通过校讯通平台推动了学习化社会的形成，有利于学生科学研究素养的提升。 【关键词】校讯通 科学教学 家长 学生 学习 《教育教学纲要》中明确指出：“家庭是学校重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”近几年来，新开辟的校讯通教育网络平台，在学校和家庭之间搭建了一座以“学生”为中心的桥梁，使家校互联、家校合作在信息技术的支持下更加快捷有效。 我们知道许多科学知识来源于生活，最终服务于生活，在科学教学中，我们要让生活中的科学走进学生的视野，进入我们的科学课堂，校讯通作为一套应用于教育系统的高科技信息互动平台，可以及时、有效地促进学校与家庭的沟通，为科学教学活动拓展了新的发展空间，充实了科学教学的教育资源，提供了学生丰富多彩的学习环境，有效地将科学课堂延伸，提高了教学效率。 一、校讯通提供科学教学动态，有利于家长协助教学 校讯通是家长获得子女在校信息的实时手段，是获得家庭教育帮助的有效渠道，利用校讯通发挥家长协助教学的优势，能将科学教学更好地延伸。 教师通过校讯通短信平台，可以及时发送学生学习的内容、当天的家庭作业、作业的上交情况及完成质量、测验考试成绩等情况，便于家长了解孩子学习状态与水平，有目的的抽出时间辅导自己孩子的学习。 信息1：今天我们学习了元素符号及常见元素化合价，请检查你的子女背诵及默写情况。 信息2：第四章测试卷已发，请家长查看，有关电路分析、欧姆定律运用内容较难，没有掌握的同学不要灰心，只要仔细分析错误原因及时理解改正，下次一定会进步。 教师用短信的方式，可以和家长做个别交流，时而告知家长，你的子女在某方面取得了进步；时而告知家长，你的子女听课状态及上课时的精彩表现；时而提醒家长，你的子女最近哪方面知识出错的比较多应该加强练习。同时，家长也可以通过校讯通平台向教师发表自己的看法和建议，既可以帮助教师和家长及时解决孩子在学习科学时遇到的问题和困难，又可以让教师和家长共同分享孩子身上随时出现的亮点所带来的喜悦。 信息1张涛的家长你好：近期，孩子课堂听课认真多了，课堂回答踊跃，作业质量也比较高，今天的压强的5个计算题全对！真替他高兴！也请家长给予表扬。 信息2：徐老师你好：最近我的孩子在家做科学作业老皱着眉头，需花费较长时间，请老师辅导帮助，多给孩子练习提高的时间。 二、校讯通争取家长的支持与参与，有利于课外科学实践活动地开展 《基础教育课程改革纲要》强调：义务阶段的课程内容和课程结构的改革与实施要密切联系学生生活和经验，加强课程与社会科技发展的联系，为学生的终身发展提供必备的基础知识、基本技能和良好的情感态度与价值观。在科学教学中开展科学实践活动，有利于学生在活动中培养创新能力、动手解决实际问题的能力，激发了学生学习科学的兴趣。科学课外实践活动需要学校与家庭共同完成，校讯通为家庭和学校架起了沟通的桥梁，保证了实践活动有效地开展。 利用校讯通可组织亲子实验活动，让学生在家庭中完成一些科学小实验，这不仅有利于学生科学知识的巩固和理解，还能培养学生的实验能力和创新意识。如果让家庭成员参与进来，更有利于形成学习型家庭和学习型社会。 信息1：现在天气比较冷，开车时窗户上容易产生水雾。请家长引导孩子思考：这水雾是在车内还是在车外？这些水从哪里来？为什么会产生这种现象？生活中还有哪些类似的例子？ 信息2：今天我给每个孩子发了PH试纸，让孩子检测一下生活用品，如洗发水、护发素、牙膏、沐浴露、茶水的PH值。家长有感兴趣的用品也可以动手和孩子一起试试。 信息3：课堂中已学习了酸的性质，请你的孩子在家完成厨房中的实验，利用醋除热水瓶中水垢、制作软壳蛋、区别面粉和苏打粉，让你的孩子给你讲解这些实验利用了酸的那部分性质。 校讯通有利于开放实验空间 ，将科学探究在课外延伸。科学课堂教学由于受时间、地点、器材的限制，束缚了学生各种活动的开展，影响教学活动的全面展开。而生活实际正好弥补了这个缺陷，时间充盈、场地宽大、器材易找，不仅能完成教学中的实验任务，而且可创造出许多书本中没有的新知识，使学生的动手能力、独立工作能力得到锻炼。 信息1：为了配合“探究种子萌发实验”内容的学习，老师已分