教育教学论文 利用校讯通架起家校互动的桥梁.docVIP

利用校讯通架起家校互动的桥梁 摘要：近年来，随着人们生活节奏加快、生活方式转变等一系列原因，传统家校沟通方式已力不从心。在这种情况之下，“校讯通”信息系统沟通平台应运而生。“校讯通”以其快捷、便利、准确、多向交流、沟通不受时空限制等诸多优势，为老师和家长建立了一个全新的沟通桥梁，实现家、校全方位多层次的交互沟通。但在使用中也存在不合时、不合地，内容单一，沟通缺少针对性和全面性、家校互动不够等诸多问题。要真正发挥这一平台的家校沟通的实效性，教师家长要转变观念，形成共识，要充分发挥“校讯通”的各项功能，深化沟通内容，要合理计划，注意取舍，实现真正意义上的双向互动。 关键字： 校讯通 互动 沟通 “校讯通”也叫“校信通””，它是中国移动通信有限公司为教育行业量身定做的信息化产品。“校讯通”是一个融合了手机短信、计算机网络集成综合服务、Internet等多种IT技术的新一代互动教育信息交流平台，为教师和家长提供了全新的“语音＋网络＋短信”的交流平台，其业务功能主要包括家校互动、亲情电话、平安短信、网站辅助服务等[1]。它充分调动社会教育资源，利用现代信息技术架起学校和家庭之间的沟通桥梁，为家长、老师、学生都提供了一个良好的教育平台。家长们可以通过这一平台，与学校老师、教育专家及时保持沟通，让孩子更加健康地成长。使班主任、家长、学生三方可利用这个平台分别进入各自班级沟通平台，进行留言、交流、沟通，并设有可公开发表和限制发表的功能。把处于不同时间、不同地点的师、生、家长联系起来，使各个角色间形成平等的对话，改善交流的效果、拓展交流的话题、增进彼此的信任与感情，使师、生、家长关系变得更加融洽、默契，使班级管理更加科学。校讯通”在家庭和学校之间搭建了一座以“学生”为中心的桥梁,使得家校联系、家校合作更加快捷、有效，取得了良好的社会效果。学校有了“校讯通”，有利于加强学校内部管理，优化内部办公流程，提高工作效率；有利于强化对学生全方位的管理；有利于倾听家长的意见，接受家长对学校的监督；有利于加强班主任工作的过程管理；有利于教师信息化素养的提高等。老师有了“校讯通”，与家长沟通的效率将会大大提高。不仅可以改变传统的家访、开家长会等繁重的工作形式，可以根据学生在校的表现、学生的个性特点，学生的点滴变化及时告知家长，随时随地地通过“校讯通”信息平台向家长发送相关情况，同时也能从家长那里掌握到学生在家的表现情况，使学校教育更具针对性。做到及时与家长沟通，与家长共同探讨教育孩子的方法，互相取长补短，与家庭共同开展有针对性的教育。家长有了“校讯通”，由于平时工作作息时间的限制，与老师见面沟通的机会很少，即使在每学期的家长会上，也只能三言两语简单说上几句，很难及时了解孩子在学校的情况、学业的进度和孩子存在的问题与不足。开通了“校讯通”后，家长就可以及时掌握孩子的思想动态，可以随时随地得到关于自己孩子在学校的表现。知道孩子学习如何，还有哪儿有欠缺，可以在家有的放失的教育孩子，以更好的配合学校教育。 （一）校讯通的优势 1温馨提示拉近老师和家长之间的距离 由于现代生活节奏加快，家长常常疏于对孩子照顾，这时可以发挥“校讯通”的作用进行温馨提示。天气变化了，气温升降了，发一条短信提醒家长及时给孩子添、减衣物。如：“尊敬的家长，近日气温骤降，请注意给孩子适当增添衣物，已防受凉。”疾病流行时，提醒家长少带孩子去人多的场合。如：“眼下正值禽流感高发期，请不要带孩子到人多的场合，并注意勤通风，勤洗手。”这样一条短信所流露出的师爱，常常令家长感动。孩子骨折了，发一条短信问问孩子的情况，转达老师和同学对他的关心，告诉家长教学的进度以及教学的重难点。既表达了对孩子的关心，又方便家长指导孩子预习。家长十分感动，立即回复表示谢意。每一条短信，拉近了家长与老师的距离。我还把平日能够捕捉到孩子的闪光点，及时通过短信反馈给各位家长。如：“您的孩子今天上课能积极举手，回答问题时有自己独到的见解，他真棒。” “您的孩子能和同桌合作解决一道难题，真了不起！”听到老师如此夸奖自己孩子，相信家长心中满是喜悦与感激。就这样一条条真心、热情、鼓励的短信，让我们与家长之间形成了和谐、理解的氛围，缩短了家长、教师、孩子之间的距离。我还会在期中或期末考试前，提示家长注意孩子的饮食和休息，以免生病。在假期期间，提醒家长督促孩子完成作业、注意假期安全等。 2发送作业，方便家长和学生 校讯通就像一个公开的班级信息发布台，家长通过校讯通随时可以了解学校班级的主要活动，通知家长的内容，老师布置的作业要求等等。平时老师通过学生交代家长的事情，总是有部分学生健忘，使得很容易的一件事情变得拖拖拉拉。即使孩子不小心把书面通知弄丢了，家长也能知道通知的内容，有效地配合学校的教育。同时，家长也能利用家校快讯通