统计学第一章绪论新.pptVIP

统计学原理 教学要求 准备多功能计算器一个:用于指标的计算和数据分析(注：后半学期使用）； 习题本一个：用于课后练习； 课堂记录本一个：用于记录课堂学习要点和教学补充内容； 成绩考核：平时考勤、作业；期中测试；期末考试三个部分 教学目标 了解统计学的学科特点及其在其他学科中的地位及作用 掌握基本的统计学理论与方法 能够借助统计资料，采用合适的方法，对实际问题进行分析 为进一步学习其他课程打下基础 教材及主要参考资料 教材： 《统计学原理》，江华主编，中国农业出版社2008 .01 国内各类刊物、网站： 1.刊物：《中国统计》、 《统计研究 》、 《统计教育 》、 《 调研世界》、《中国信息报》等； 2.网站：国家统计局、各省统计局（可以浏览统计数据、统计调查和统计分析报告等资料） 课程内容体系 绪论 统计数据的收集 统计数据的整理与显示 统计数据的描述：平均指标和变异指标 抽样与参数估计 相关与回归分析 时间序列 统计指数 案例导入 历史中的统计：在《中国问题报告》国土篇中，有关抗日战争的两组文字：“在抵制日本历史翻案活动、防止历史悲剧重演的同时。我们也要对自己的人民进行国耻教育。2001年的9月18日是‘九一八’事变70周年纪念日，《海峡都市报》在这一天公布的该报就‘九一八’对福州3所高校的200名大学生所作的问卷调查结果：有77.08%的被调查者表示在有提示的情况下会主记起‘九一八’事变，而22.92%的调查者表示在没有提示的情况下主记起‘九一八’事变，表示对这一令国人耻辱的事件‘非常了解’的只占23.96%。有两成多的福州大学生竟然忘记了国耻。” 经济中的统计： 1、国家商务部发言人姚坚2009年２月１６日在例行新闻发布会上表示，２００９年１月份 ，全国实际使用外资金额７５.４１亿美元，同比下降３２.６７％； 2、从2009年1月20日至12月31日，对1.6升及以下排量乘用车减按5%征收车辆购置税。这一政策出台，老百姓购买10万元级别的1.6L排量以下的车型，可减免购置税4000元左右。 4、2008年，POLO轿车的的平均销售价格为9.83万元； 5、2009年2月16日，沪深大盘再创新高，逼近2400点。至此，由1664.93点展开的反弹行情，累计涨幅已超过了40%。同期两市总市值和流通市值出现大幅增加，统计显示，2月15日，两市总市值突破16万亿元，超过400只品种股价翻番，占比接近三成。 生活中的统计：中国大城市职业抽样调查：科学家最受尊敬 您喜欢目前从事的职业吗？如果有一次重新选择的机会，您还愿意从事目前的职业吗？针对“心目中的理想职业”这个话题，最近，零点研究咨询集团对北京、上海、广州、沈阳、西安、武汉、成都等7个城市1883名18~60岁城镇居民进行了随机抽样调查。 调查结果显示：以科学家为代表的知识型职业不仅是最受人们尊敬的职业，而且越来越成为人们选择职业的热点。其中最受尊敬的是科学家，最愿意做的是公务员。 调查发现：在被问及“您认为最受人尊敬的职业是什么”时，科学家（38.4%）以明显优势成为最受人们尊敬的职业，而在选择自己最希望从事的职业时，选择科学家的比例仅为4.6%，远低于公务员（15.7%）。 通过前面案例的学习，人们自然会提出以上统计数据是如何取得的以及这些数据如何进行分析等一系列问题。 在回答这些具体的统计工作技术问题前，我们先来讨论什么是统计以及统计能解决哪些问题？ 作为科学方法论的统计学，其英文为statistics，它是研究自然、社会、经济等现象中随机问题。 统计是以现象的数量特征为研究对象，利用自身特有的方法，发现现象应有规律的一门方法论科学。 第一章 绪论 一、统计学的特点 统计学关注事物的数量特征——数量性。统计对社会经济现象的认识，是定量认识，是研究对象的数量方面； 统计学的观察对象具有随机性——随机性。统计学将事物的各种偶然性称为随机性。 统计方法的逻辑过程——逻辑性。占有材料——分析——结论，也即是大量观察——分组划类——归纳推断 统计学是通用方法论学科——广泛性。统计学研究的数量方面非常广泛，包括全部自然、社会等现象的数量方面。任何学科都离不开统计学。 二 、统计学的作用 收集数据，对所研究对象的总体事实做出数量上的叙述说明 对所获得的总体事实进行时间、空间和属性等的比较 探索总体事实的内在数量规律性 三 统计学的源流（或产生和发展） （一）统计实践的起源和发展：距今4000多年的历史。在人类社会各个阶段，统计实践活动均有不同程度的体现，奴隶社会，国内外均出现了人口、财产和土地统计活动；封建社会，统计内容有所发展，但也仅仅是停留在对事物