专题5第1课时内环境稳态与免疫.pptVIP

————————————————————，cd段血糖浓度升高主要是由于血液中肾上腺素和__________________的明显增加引起的。 (2)用斐林试剂对甲、乙、丙三人空腹时尿样进行检测，水浴加热后观察到的颜色分别是____________。从激素调节机制分析，乙尿样检测结果产生的原因是___________________________________________。 (3)给丙注射胰岛素________(填“能”或“不能”)有效调节其血糖水平，原因是__________________________________________。 【解析】本题考查了人血糖调节及考生识图能力、分析问题的能力。 (1) 运动初期，机体能量需求激增，血糖消耗速率迅速增高，由于机体血糖平衡调节需要一段时间，导致血糖消耗速率大于产生速率，从而导致机体血糖含量降低，随后机体会在肾上腺素和胰高血糖素的作用下加快血糖产生速率，最终达到平衡。 (2) 甲由于胰岛功能正常，其尿液中不含葡萄糖，因而与斐林试剂的颜色反应为蓝色； 乙由于胰岛B细胞受损，其血液中胰岛素含量低甚至没有，导致葡萄糖分解大大减少，使其尿液中含有葡萄糖因而反应呈现砖红色； 丙体内含有胰岛素受体的抗体，从而导致胰岛素不能和受体结合使其尿液中含有葡萄糖，因而反应呈现砖红色。 (3) 由于丙体内含有抗胰岛素受体的抗体，从而导致胰岛素不能和受体结合，因而尽管注射了胰岛素也不能发挥作用。 答案：(1)运动初期血糖消耗量多于产生量　胰高血糖素　 (2)蓝色、砖红色、砖红色　乙的胰岛B细胞受损，不能正常分泌胰岛素，导致血糖浓度高 　(3)不能　胰岛素不能与受体结合 1．抗原与抗体的概念理解 (1)抗原 ①抗原的两种性能：免疫原性即能够刺激机体产生抗体或效应细胞；反应原性即能够和相应的抗体或效应细胞发生特异性结合反应。 ②抗原的特点：异物性；大分子性；特异性。 ③抗原既可是外来物质(异物性)，也可来自体内衰老病变的组织细胞。 (2)不同抗原物质的免疫类型不同 ①存在于内环境中的抗原引发的是体液免疫，如体液免疫发挥作用消除细胞外毒素。 ②胞内寄生菌、自身肿瘤、移植器官等引发的是细胞免疫。 ③病毒感染先引发体液免疫，再引发细胞免疫。 对胞内寄生物体液免疫先起作用，阻止寄生物的散播感染；当寄生物进入细胞后细胞免疫将抗原释放，再由体液免疫最后清除抗原。 (3)对抗体的理解 ①化学本质：免疫球蛋白。 ②分布：主要分布于血清中，也分布于组织液和外分泌液中。 ③抗体举例：抗毒素、凝集素等。 ④条件：只对抗原表面的抗原决定簇起作用；只对内环境中的抗原起作用(在抗原进入细胞后不起作用)。 2．体温调节的易错点分析 (1)处于寒冷环境中，含量增加的激素有甲状腺激素和肾上腺素。寒冷环境中的体温调节既有神经调 节，又有体液调节，炎热环境中的体温调节主要靠神经调节。 (2)温度感受器分布于皮肤、黏膜和内脏器官中，接受的刺激是温度的变化，但冷觉与温觉的形成在大脑皮层的躯体感觉中枢。 (3)体温感受器的适宜刺激为“温度的变化”而不是“冷”“热”本身。 (4)体温的相对恒定是机体产热与散热动态平衡的结果，产的热多，散的热多；产的热少，散的热少。外界环境温度低时，机体产热多，散热也多；外环境温度高时，产热少，散热也少。 本节完，谢谢！ 本课件主要使用工具为Office2003，Mathtype6.0, 几何画板4.0, Flashplayer10.0 更多信息请登录： · 2011届新课标高中总复习（第2轮） 生物（福建） 专题五 生命活动的调节 一、内环境的组成及各组成关系 体内细胞直接生活的环境是内环境(细胞外液)，主要由三种液体组成，分别是血浆、淋巴、组织液，这三种液体与细胞内液之间的转换关系如下： 人体细胞可以通过内环境，与外界环境间接进行物质交换，即由呼吸系统吸进的氧和消化系统吸收的营养物质先进入血液，然后再通过组织液进入 体内细胞；同时，细胞代谢产生的废物和二氧化碳，也要先进入组织液，然后再进入血液而被运送到泌尿系统和呼吸系统排出体外。可见，人体细胞只有通过内环境，才能与外界环境实现物质交换。 (1)内环境稳态的实质是理化性质(渗透压、酸碱度和温度等)保持相对的稳定，是机体进行正常生命活动的必要条件。 (2)稳态的维持机制：神经—体液—免疫调节是机体维持稳态的主要调节机制。 (3)内环境的作用：①细胞赖以生存的液体环境；②细胞与外界环境进行物质交换的媒介。 (4)内环境稳态的意义：机体进行正常生命活动的必要条件。 二、内环境稳态的实质、意义及稳态维持的机制 三、体温调节、血糖调节和水盐调节 1．体温调节 (1)正常数值：37.2 ℃左右(口