教育教学论文 多媒体技术在现代教育中的应用.doc

多媒体在现代教育中的应用 四川省旺苍嘉川初级中学校 陶永碧 随着全球经济和以多媒体计算机、网络为代表的信息技术的高速发展，要做到远程教育的开放性与教学现代化。，由于我国现代科学技术和综合国力的提高，计算机多媒体技术也随之迅速兴起，其应用已遍及社会生活的每个角落，使社会发生了巨大的变革。而这种影响也将改变我们的教育模式、教育内容和教育方法，并最终导致整个教育思想的根本改革，促进我国教育的不断发展。由于多媒体的发展越来越快，多媒体的应用就不仅仅局限于学校教育，那么我所研究的就是怎么样在网上实现在线教育。希望通过这课题能让更多人明白多媒体技术的广泛应用。 1 多媒体技术概述 1.1 多媒体技术的定义 多媒体技术就是把声、图、文、视频等媒体通过计算机集成在一起的技术。[3]即通过计算机把文本，图形、图像、声音、动画和视频等多种媒体综合起来，使之建立起逻辑连接，并对它们进行采样量化、编码压缩、编辑修改、存储传输和重建显示等处理。 80年代中后期开始,多媒体计算机技术成为人们关注的热点之一.多媒体计算机加速了计算机进入家庭和社会各个方面的进程.给人类的工作和生活带来一场革命。[1]在计算机领域中,媒体(Media)主要有两个含义:一个是存储信息的实体,如磁带,磁盘,光盘和半导体存储器等;另一个是指信息的载体,如文本,声音,图形,图像,动画及活动影像等.多媒体计算机技术(Multimedia Computing)中的媒体指的是后者.多媒体技术的涵义和范围极其广泛,很难给出精确的定义,这里采用Lippincott和Robinson于1990年给出的定义:多媒体计算机技术是指用计算机综合处理多种媒体信息-文本,图形,图像和声音等,使多种信息建立逻辑连接,集成为一个系统并具有交互性. 1.2 多媒体技术概论 在当今社会,电视和计算机己经广泛普及,人们对于能同时具有电视和计算机功能特点的机器有日益增长的需要,人们既希望电视不但能提供悦耳的音乐,真实生动的画面和解说,还可随心所欲地进行参与和控制;同时也希望计算机除作为实用工具外,还能够像电视一样处理音乐,图像,动画以及活动视频,成为工作和生活的得力助手.多媒体计算机技术与电视技术的进展将能够满足这种需求. 近年来,计算机,通信和视频等相关技术的发展,为多媒体技术的发展提供了必要的技术手段.图像和视频信息的存储问题:网络技术的广泛应用使多种信息的共享和远程传输成为可能.同时,技术的进步有效地推动了数字视频压缩算法和视频处理器结构的改进;早期的单色文本/图形显示系统早已被色彩丰富,高清晰度的显示系统所代替;先进的视频处理系统已可以在有高保真度的音响的条件下显示全屏幕,全运动的视频图像,高清晰真彩色静态图像,还可实施各种视频特技,实时创作具有高度真实感的三维图形和动画;多功能图像采集和处理系统,高分辨率或超高分辨率的图像合成和显示系统相继推出;新一代的人机接口工具,如触摸屏,三维鼠标,无线遥控键盘等;在自然语言理解,语音合成和识别方面也有很快的进展,带语感的语音合成和特定人的语音识别已进入实用化阶段,人的语音识别系统也正逐步向实用阶段发展;所有这一切为多媒体计算机技术的高速发展提供了技术基础.［4］［5］ 多媒体计算机的出现改变了当前计算机的体系结构,大大拓宽了计算机的应用范围的计算机应用系统可以处理文字,数据和图形等信息,而多媒体计算机除以上类型信息外,还要综合处理图像,动画,音频,视频等信息.因此,多媒体计算机在信息存储,传输和管理方式与一般计算机有很大的区别:多媒体计算机不仅需要大容量信息存储装置,而且需要对信息进行压缩处理. 2 多媒体技术对现代教育的一些影响 2.1 多媒体对远程教育的影响 远程教育是最早介入网络的领域之一，“网络教育”也是网络技术拓展应用的一大空间。从CAI技术到CD－ROM技术、超文本技术、超媒体技术直到网络技术的发展，引发了教育手段、教育方法、教育资源到教育思想、教育体制的变革，促使传统教育方式的诸多方面发生了变化。［2］从人（教师、学生、管理者等）到物（教材、工具书、参考资料、教学设备等）；从硬件（教室、图书馆等）到软件（教育思想、教学方法、教学管理等）都受到一定程度的挑战，这些都是现代远程教育所要研究、回答和解决的问题。 现代远程教育特指基于Internet和卫星网而进行的远距离教育，是远程教育的一个新兴模式或者前沿分支。现在我们需要探索Internet这一新手段与学校教育结合的问题，关注这一新技术引发的教育革命动向，研究它将给现代远程教育带来什么前景。多媒体有利于创造教学的真实环境，发挥得好可以在教学方面采用声、图、文、动画、录像多种手段，有效地培养学生的各种基本能力。多媒体技术、超文本技术、超媒体技术、虚拟现实技术如何完美地结合，才能有利于提高学校教学的效