教育教学论文 多媒体课件在英语教学中的深度融合.doc

多媒体课件在英语教学中的深度融合 姓名：刘新楠 性别：女 职称：中教二级 单位：公主岭市岭西小学 学历：本科 专业：英语 多媒体课件在英语教学中的深度融合 刘新楠 （吉林省公主岭市岭西小学） 摘要：随着时代的发展，科学的进步，人类已经进入信息技术广泛应用的时代。多媒体的应用给英语课堂教学注入了新鲜的血液，它拓展了学生的视野，提高了课堂效率，使学生尽快达到学习英语的终极目标。本文拟从多媒体课件、，达到优化课堂教学，提高教学效率 英语作为一门语言学科，与文化是密不可分的。语言是一种特殊的社会文化现象，它是人们在长期的社会生活实践中约定俗成的。而文化渗透在日常教学中所占的部分是至关重要的。而在传统的教学方式中，我们只能是口头的讲解，这种抽象性的语言表述并不利于学生的理解。随着多媒体的发展，这一难题迎刃而解了，以往一些抽象性的表述，通过多媒体课件的应用变成了直观的图像，视频等，学生理解不再困难。 例如，我们现在所使用的灵通教材，每册书最后都用几个文化单元，以往我们只是单纯的学学单词，读读句子，介绍一下相关的节日由来，节日习俗等。但在多媒体教学一体机的安装后，学习文化单元Halloween(万圣节）一课时，首先用多媒体课件渲染出万圣节的“小恐怖”气氛，介绍万圣节的由来。其次，介绍万圣节的活动，并配上西方万圣节活动的图片，学生通过视觉直观获取信息；介绍万圣节活动中人们的装扮，配以图片讲解，让学生一目了然。再次，介绍万圣节的传统食物，也是通过网络多媒体资源，给学生出示一些图片，让学生了解其文化习俗。最后，介绍万圣节的必备“南瓜灯”介绍起由来与制作方法，以及讨要糖果的习俗。