教育教学论文 家庭教育在学校教育中的重要性.docVIP

家庭教育在学校教育中的重要性 摘要： 教育是国家和民族寻求发展的命脉，但让教育中担当重要角色的教师个个成为激励学生的语言家、心理学家和学生心理发展的导师是不现实的，家庭教育不仅仅是和学校教育等同，甚至比学校教育更重要。家长必须与时俱进，而不能让孩子来适应我们。现代家庭教育给各位家长提出的要求相当高，我们必须改变观念，研究家庭教育中出现的新情况、新问题，切实提高自身素质，才能适应新形势下孩子成长的需要，与学校教育同时提高。家庭教育和学校教育在教育中的地位是并重的；；；；我们的教育要教会孩子什么，学会做人比学会做学问更重要。要引导孩子先学会做人，而后是做学问，学会做文明人，学会做中国人，学会做现代人，学会做社会主义的人。” 没有不良的孩子，只有不幸的孩子。现实生活中出现问题的孩子，如迷恋网络、厌学甚至违法犯罪等等，其实都是教育失败的产物。孩子都是无辜的，孩子都是受害者。如果每位家长都能严格要求自己，都能做好孩子的榜样和人生导师，都能对孩子切实负起责任来，都能给孩子以科学的爱、智慧的爱，大多数家庭悲剧都是可以避免的，大多数孩子都会是另一番命运，就会大大减少“网瘾少年”“问题孩子”以及少年犯。 我认为，家庭的作用大于学校，学校教育代替不了家庭教育。孩子世界观、人生观、价值观的形成，孩子心灵的塑造，主要是靠家庭教育来完成的。为人父母者要十分清醒地认识到这一点，千万不要推卸责任，不要贻误了孩子。孩子成长偏离了轨道，真的不是孩子的错。每个孩子都能成人成才，每个家长都能成为专家。没有教不好的孩子，只有不会教的父母。 与之相反的家庭教育却是对孩子管的过多过细，对孩子的期望值太高。在分数的指挥棒下，家长忽视孩子的个性发展，使子女整天为学习过度焦虑、恐慌，失败的滋味非但不能激起他们学习的欲望，反而会使他们失去信心与意志，总感到学不如人，产生自卑感，进而怀疑自己各方面的能力，遇事胆小，怯懦。而有的孩子则会破罐子破摔，出现一些问题行为，部分学生为了得到家长的表扬、肯定，平时虚报学习成绩和在校表现，考试时则投机取巧，有的涂改成绩册或干脆撕掉成绩册。据调查，有６１％的学生开完家长会后，害怕进家；近３５％的学生家长会后会挨打或挨骂。 大多数的家长对孩子的感受不加理会，他们不知道孩子想要什么，孩子需要有自己的空间，并不是家长想的，那只是家长的天真想法，所以，家长要知道自己孩子有什么想法，当然，如果孩子的想法太低，这就要靠家长提高孩子的自信心，要辅导孩子，使他变得有自信。不要一味的强迫孩子，这样反而会适得其反。家长应该明白：你的孩子并不是你，你可以给他你的爱，却不是你的思想，因为他有他的思想，更不要因求好心切而做出不适合孩子程度的要求，不要因怀疑孩子的能力而事事代劳，家长要正确教育孩子和教导孩子，这是家庭教育基础。 孩子需要平等的教育。有一句名言叫蹲下来看孩子，我们要蹲下来和孩子保持一样的高度，以孩子的眼光看问题、看世界，这样才能真正尊重孩子、理解孩子，也就只有在这样的前提下，我们才更有心去主动地创造更充裕的时间和空间去了解、剖析、关爱孩子，为孩子提供最适合的教育。教育的平等不只是孩子之间的平等，更应是教育者和孩子间的平等，教育者和孩子之间的平等是平等教育、民主化教育的基础。 孩子也需要爱的教育。我们经常提赏识教育，但这并不是简单的观念灌输就能做到的。赏识要有发自于内心的信任、尊重、理解、宽容、激励才能做到；信任就是相信孩子能行，并把这种信任落实到平时的言行中，使孩子体会到你对他的信任，进而激发孩子的自信与自强；要尊重孩子合理的心理需求与个性差异，尊重他们的爱好与选择，尊重他们的人格；激励是要善于发现孩子们的长处，充分肯定他的点滴进步，对他们的长处要小题大做、无限夸张，永远不说你不行，而是毫不吝啬地说：嗨，你真棒！让孩子在充满鼓励与期待的沃土中成长；宽容则是要求我们尽其所长，恕其所短，决不能因为一点过失而让孩子在指责声中自卑地抬不起头来。学校和家庭都要努力创造一个好的环境，既能满足孩子不断学习的需要，又对孩子没有过多的规定和限制，我们都要认识到，应该让孩子自主地学习，享受童年的欢乐，健康地成长。我们的基本教育思想，应该是充满民主、科学和个性的，要用心灵去赢得心灵。 一颗颗天真、善良、单纯、渴望理解的心灵，他们的存在告诉我们：教育根本上是为了培育学生的好奇心和想象力，是为了满足学生求知欲和审美欲的，教育的追求高于世俗功利追求，我们都得承认，天上只有一个太阳，地上只有一座珠峰，绝大多数的孩子都只能是平常人。教育不应是那些能够考上大学的所谓优等生的奢侈品，即使是处在塔底的孩子们，也需要得到健康的成长，依然能够通过自己的努力，使自己的人生绽放出颤动整个社会发展的夺目的光辉。爱孩子就要让他展翅高飞。爱孩子就要让孩子发挥特长,不要扼杀孩子的理想和畅想， 那样才会让孩子按着