教育教学论文 浅谈教师的自我修养.docVIP

浅谈教师的自我修养 杨智惠 摘要：现在社会上不尊重老师的情况比以前更多，这与老师的个人修养有很大的关系，本文从多个方面论述了教师加强修养的方法。 关键词：修养 教育 博爱 公平 幸福感 当前的社会风气中充斥着浮躁的风气，而这种风气也逐步蔓延到老师这个高尚的群体中来了。很多老师都在抱怨，抱怨待遇差，学生不好管，领导不重视，受家长的气，生活不如文化水平不如自己的人等等。如此多的抱怨，其实是因为他们就是把自己比作成一般的普通人了，带着贪图享乐的态度去面对自己的生活和工作，而不是带着创造和感恩的心去面对社会和工作。以致造成现在社会上有些人对老师有了许多的不好的看法。 在现今社会大力提倡发挥正能量的时候，良好的职业道德是一个教师做好教育教学工作的先决条件，也是教师本人不断进取，赢得成功的力量所在只要有了对事业的热爱之心，就会有高度的责任感和强烈的事业心，就会在教育实践中，努力丰富自己的理论知识，广泛地搜集最新的教育信息，自觉地摒弃旧的教育思想和落后的教学方法，树立正确的教育观念，形成科学的目标意识，及时地总结经验得失，并不失时机地把有价值的经验上升为新的理论，形成新的教育思想。探索出新的教育思路。有人说得好:如今我们身上的全部长处都是以前老师曾经夸奖过的地方，我们身上的大部分缺点也是当年老师曾经批评过的地方。所以一个教师，就要有一颗宽容的心，能够成为孩子的良师益友，要学会赏识孩子。我国著名教育家陶行知先生有句名言：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥讽中有爱迪生。”苏联教育家马卡连柯也说过：“我的基本原则永远是尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。”这些前辈都明白地告诫我们，教师要以民主、平等的心态对待每一个学生，要尊重每一个学生。无论这个学生是聪明的，还是愚钝的；是好看的，还是丑的；是优秀的，还是顽劣的。因为学生的心灵是极为敏感的，教师的任何一点亲疏远近，他们都能察觉到。所以教师决不能偏爱，更不能歧视。 :“不会休息的人就不会工作”。的教师绝不能把工作当作生活的全部，更不是唯一。不做“工作狂”，除了工作还是工作的人，是苦行僧，是清教徒，活着是没有什么意思的；这有点偏离了人的本性不懂得休息便不懂得工作，不懂得工作便不懂得生活。无论工作多么忙，都应该善于忙里偷闲，利用寒暑假，彻底放松身心。“智者乐山，仁者乐水”，把工作上的事情暂时抛在脑后，尽情地徜徉在大自然的山山水水之间。参与一些有益身心健康的活动，培养自己的业余爱好，学一点浪漫，多一点情调。闭着眼睛听听音乐，让优美的旋律从全身的毛孔中慢慢地进入我们的心泉，这是最好的心理按摩；看看电视，了解外面的世界，与电视剧中的角色一起喜怒哀乐；养几盆花，种几兜草，拉拉琴，练练字，看看书；留一点时间给生活，留一点生活给自己说话不死，做事灵活机动，活得有趣味，自己一生都开心，走到哪里，就把欢笑和快乐带到哪里，给家人、亲人、同事、朋友、学生，乃至路人，都带来笑声，使他们都活得愉快开心，让大家都一起快乐、幸福！