语文课件 病句辨析.ppt

病句辨析 语文科组 王生升 3、我们专业的老师主要成分是由老教师和新分配的大学毕业生组合而成的。 我们专业的老师主要成分是老教师和新分配的大学生。 我们专业的老师是由老教师和新分配的大学生组合而成的。 4、你不认真学习，那怎么能有好成绩是可想而知的。 你不认真学习，那怎么能有好成绩呢？ 你 不认真学习，没有好成绩是可想而知的。 5、我们班涌现出很多“三好”学生成了大家学习的榜样。 我们班涌现出很多“三好”学生 他们成了大家学习的榜样 练习：下列句子是否有毛病。 1、止咳祛痰片，它里面的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。 2、你可知道，要出版一本译作是要经过多少人的努力以后，才能与读者见面的。 3、当学校把参加决赛的任务交给我时，我立刻产生了一种感觉真是难以形容。 4、他比谁都说得动听，可是做得比谁都差。 5、这些成绩的取得，靠的是干群共同努力的结果。 五、表意不明。 包括：歧义，费解（不知所云）。 如：1、躺了一会儿，他想起来了。 想：（1）回想 （2）想起身。（多义造成） 2、这个人好说话。(多音多义造成) 3、刘志丹的弟弟和他的爱人，撰写了小说《刘志丹》。（指代不明造成） 4、艾明和汪丽现在不在一个班了，她绘声绘色地向她讲了班上的情况。（指代不明造成） 5、这里有五个大学毕业生。（修饰不明造成） 6、干部和职工的代表出席了会议。（修饰不明造成）。 7、采访这位先进工作者的是三个报社的记者。（修饰不明造成） 8、妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。（停顿不明造成） 9、这几天，我们的身体和精神都有很大的收获，体重逐日增加，（最多时达5公斤）精神非常愉快。（费解） 10、鸡吃了。（费解） 练习：下列句子是否有毛病。 1、这个人的头发长的怪。 2、他把这句话说重了。 3、县里的通知说，让赵乡长本月15日前去汇报。 4、七十六岁的康有为的女儿康同璧，这几天正在开会。 5、她想了半天，拿不定注意，最后决定到离她家不远的 王二婶家去，让她陪她一同回家 。 6、宋老大跟齐三久别重逢，谈得投机，他给他点上了一支烟。 7、在鲁艺时，只有我跟她学过钢琴。 8、部分学校的老师参加了上午的希望工程百万行。 9、爸爸看见我很高兴。 10、他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行。 11、这个精致的灯笼作为今天得分最高的嘉宾的礼品赠送给他。 六、不合逻辑。 包括：偷换概念，判断不合实际，从属或交叉概念并用，前后矛盾，两面对一面，否定不当，强加因果。 如：1、张明说：“现在都提倡保护野生动物，田鼠也是野生动物，也保护吗？” 偷换概念：前面“野生动物”是整体的，后面“野生动物”是有害的，前后概念不一样。 2、人都是利己的、自私的。 只要有病，就一定要吃药。 （以上两句话的判断都不符合实际。） 3、韶关市和武江区的中学生都增强了环保意识。 如今初中生、高中生、共青团员，全都行动起来了。 从事业的发展上看，还缺乏各项学科专家和各项人才。 （以上几句的概念都有从属或交叉。） 4、我们基本上消灭了全部敌人。 今年，全校百分之九十的学生都参加咯高考。 （以上两句都有自相矛盾的毛病。） 5、一个人能否取得事业的成功，关键是要有远大的理想，并切切实实为实现理想而努力奋斗。 做好生产救灾工作，决定于干部作风是否深入。 （以上两句出现了两面对一面。） 6、泡菜坛子切忌不要放在厨房里，因为厨房里污染较严重。 如何防备展览会的贵重物品免遭盗窃，是令人深感头疼的事。 （以上两句有否定不当的毛病 。） 7、因为他来自北方，所以思想根本上还是旧的一套。 他的文章写得不长，所以很有特色。 （以上两句都是强加因果，推论不合理。） 练习：下列 句子是否正确。 1、该同志是一级技工，情况基本属实。 2、能否取得学习成绩，取决于有好的学习方法。 3、难道我们不应该不纠正党内不正之风吗？ 4、电子工业能否迅速发展，并广泛渗透到各行各业中去，关键在于要加速训练并造就一批人才。 5、机器质量的好坏，是保证生产安全的一个重要条件。 6、难道你能否认你不应该刻苦学习吗？ 7、害羞是畏惧或害怕耻辱的情绪，这种情绪可以阻止人不去犯某种卑鄙的行为。 8、为了防止这类交通事故的不在发生，我加强了交通安全的教育和管理。 9、睡眠有三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可挡风。 10、他是众多死难者中幸免的一个。 11、许老师常为班里的贫困学生买一些日常用品：衣服、球鞋、手帕、衬衫、拖鞋等。 12、这次代表大会的代表包括工人代表55人，农民代表47人，妇女代表39人，文艺界代表13人。 13、你不革命，就是反革命。 14、有谁能否认地