音乐学科教学调研(奉贤).ppt

中小学音乐学科de课程与教学调研 上海市教委教研室/王月萍 把握课程理念 夯实教学能力 提高课堂实效——嘉定区中小学音乐学科工作报告（参考） 教学调研——任务 教研组建设 制定了有六个方面具体目标的音乐学科的发展规划——登高望远 针对学科特点和课程实施要求，制定一系列制度——规范教学 重视制度基础上的创新，针对实际问题、讲究实效——灵活执行 发展有 规划 制度重 创新 上海市文来中学 音乐教研组——经验 1 32 教学调研——任务 教研组建设 上海市文来中学 音乐教研组——经验 注重对音乐新课程标准的校本解读开始，明确基础标准和发展标准 重视对教学质量过程的指标评价管理，通过网络平台推进改革 推动教研组教师相互听课、评课活动，相互学习以实现教学、教师双发展 教研有 方略 课堂重 过程 2 33 教学调研——任务 教研组建设 上海市文来中学 音乐教研组——经验 注重实践开展团队式学习、培训与研讨，对多种课程资源都实现大家分享 积极撰写读书札记、教学案例，使音乐组成为一个学习型的团队 基于学生实际开展丰富多彩的音乐实践活动，形成学校的显著特色 团队讲 合作 特色靠 实践 3 34 教学调研——任务 区域教研经验 黄浦区域教研的主要经验 针对课程中问题，设计主题或专题组织教研，分步重点突破，注重有效性。 组织全区教研、引导校际教研、