七年级生物复习非选择题库--佛山谢永红.doc

2010年生物七上期未复习题②　 班别 姓名 学号 1．将以下的一些生物分类：银杏树、鲫鱼、木耳、海带、奶牛、蚂蚁、白菜、大肠杆菌 （1）按形态结构特点分类： 植物：银杏树、海带、白菜 动物：鲫鱼、奶牛、蚂蚁 其它：木耳、大肠杆菌 （2）按生活环境分类： 水生生物：鲫鱼、海带 陆生生物：银杏树、木耳、奶牛、蚂蚁、白菜、大肠杆菌 1、（1）“生物圈Ⅱ号”模拟的是什么？生物圈 　（2）科学家是如何维持“生物圈Ⅱ号”的？仿照生物圈来维持　。 　（3）“生物圈Ⅱ号”失败的原因：生物圈太复杂，目前还没有条件模仿　。 3．暑假，某同学随父母到一个高寒山区观光旅游，刚进山区，该同学就病了，呕吐、腹泻、头晕，回到家中，该同学的病就好了。你推测是什么原因导致该同学在山区生病？ 答：水土不服加上高原反应。 4．某学生为证明植物生长需要从土壤中获取无机盐， 将一盆植物如下图所示放在阳光下。为了增强实验的说服力， 她还应该设计另一个实验，你认为该如何自由设计？ 答：①在另一个盆同类植物中只加入水。 ②一起放在阳光下 5、某合作学习小组进行“植物对空气湿度的影响”的探究活动中， 经过多次测量，得到几组平均数据记录在下列表格中，请回答问题： 三种不同地点的空气湿度平均值（%） 时间 裸地 草地 灌木丛 　早晨 45.6 60.7 78.9 中午 29.5 49.6 61.3 晚上 35.2 55.9 73.5 （1）探究植被对环境中空气温度和湿度的影响，要用干湿计分别对裸地、草地和灌木丛进行测量，获得的数据起着对照作用的一组是（ A ）A,裸地 B,草地C,灌木丛 D,任一组 （2）测量裸地、草地和灌木丛三处的空气湿度，能说明植物对空气湿度的影响，这是由于三处能在哪两方面进行对照？（ C ） A、植物大小和类型 B植物类型和分布 C不同的时间和地点 D植物分布和大小 （3）在探究中，在裸地、草地和灌木丛三处测量三次后求平均值，这样做的目的是： . 减少误差 。 （4）请你根据给出的数据，画出一天内，裸地、草地和灌木丛三处空气湿度变化的曲线： （5）根据数据可以看出，空气湿度最大的地点是　灌木丛 ，而湿度最小的 裸地 ； 而早、中、晚不同时间里，空气湿度最大的时间是 早晨 ，而湿度最小的 　晚上 。 6．根据图回答下列问题： (1)该食物网中有 　3 　条食物链 (2) 该食物网中的各类生物间，具有竞争关系的 是　害虫与田鼠、蛙与食虫鸟　。 (3) 科学家研究发现，洪涝灾害可以使次年蛇的 数量急剧减少，由此容易出现　田鼠 增多而 使农作物受害。 7．数千年前的黄土高原，曾经生态优越，气候宜人，草原 上鼠欢兔跳、狐走蛇行、鹰击长空……一派盎然生机，但后来由于砍伐树木、植被破坏，现在正成为一片秃山秃岭，不毛之地。每年雨季到来，大量泥沙冲进黄河，使黄河成为世界上罕见的“悬河”。请你分析： （1）该草原生态系统的成分，除了已提到的生物外，还应包括　非生物部分，如空气水分。 （2）写出该草原生态系统的一条食物链：　草(兔(蛇(鹰　 （3）看了上述黄土高原遭到破坏的事实，你认为在“西部大开发”时，应注意些什么？ 保护环境，维持生态平衡　　。 8．小林同学利用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞，请根据他的实验过程回答下列问题。 （1）切洋葱时，陈林同学感到要流眼泪，原因是洋葱中含有刺激性物质，这些物质存在于洋葱细胞的液泡中。 （2）陈林从洋葱鳞片叶的内侧撕取一小块表皮做成的玻片标本叫做装片。 （3）在使用显微镜观察时，陈林同学在视野中看到了许多排列整齐的近似长方形的结构，这些结构是洋葱细胞。在每一个近似长方形的结构中，都有一个被染成深黄色的球状物，这是细胞核。陈林同学还看到了一些形状不规则，大小可以改变的中央透明、周围有黑圈的结构，它们是气泡。 9.下图二表示动物细胞和植物细胞的立体结构，据图回答问题。 ?（1）图2所示为　植物　细胞，你判断的理由　有细胞壁、液泡、叶绿体　。 ?（2）指出两图中，哪些标号所指示的结构有相同的名称，说出这些标号以及它们所指结构的名称。 5和b都是细胞膜; 1和a都是细胞质; 2和c都是细胞核。 10. 下图一显示“制作人的口腔上皮细胞临时装片”的两个操作步骤，据图回答问题。 （1）图1中往装片上滴加的液体是　生理盐水　，滴加该液体的目的是　保持细胞原形　。 （2）图2中往装片上滴加的液体是　碘液　，滴加该液体的目的是　染色便于观察　。 11.下图是动物细胞或植物细胞的结构示意图，请据图回答。 ②图为细胞，作出此判断的依据是此细胞具有[ ]叶绿体、[ ]液泡 和[ ]细胞壁等结构。结构的名称是，它能利用太阳光能把水和二氧化碳等合成有机物。结构