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一、提高思想认识 二、相关文件依据 三、普实工作规范 四、补充几点要求 一、提高认识 1、普实工作是提高教育教学质量的重要手段。实验教学是教育教学工作中的重要组成部分。 2、“两基”迎“国检”是我市教育发展难得的机遇，对普实工作来说尤为重要。 3、“两基”迎“国检”时间紧任务重,人人有责，这块工作如果出现问题，作为一线教师更是首当其冲，不要认为事不关已、掉以轻心！ 4、要认真对待普实工作，不准弄虚作假，要抓好、抓实普实工作。 二、相关文件依据 1、教督[2007]4号 第二大点3小点强调重点检查中小学校布局不合理、大班额、教学仪器设备配备不足的问题，以及农村寄宿制学校建设设施配套情况，现代远程教育设备的应用情况。 2、黔府办发[2007]19号 3、黔教督发[2007]77号 4、黔教督[2005]5号。 a、一类小学和初中的教学仪器配备达到国家一类标准（2000年标准，但我们铜仁市在地区两基工作会上表态按2006标准，下同），乡镇中心小学和初中达到国家二类标准，其他小学达到我省“普实”验收标准。实验开出率及实验管理达到普及中小学实验教学要求。 b、农村中小学现代远程教育设备管理规范，使用情况良好。 c、一类小学和初中生均图书分别达到15和25册，二类小学和初中生均图书分别达到8册和15册，三类小学达4册。图书管理使用良好，小学每学期每生借阅4册以上，初中每学期每生借阅6册以上。 三、普实工作规范 1、规范建设 A、对专用教室数量及规格的要求； B、对队伍建设的要求； C、对图书藏量、质量的要求； D、对理化生仪器、音体美器材数量和品种的配备要求； E、对实验桌凳数量、水电、通风换气设备、安全消防器材等的要求； F、营造氛围。 2、规范管理 A、对制度建设的要求； B、对仪器建账、分类存放、贴签的要求； C、对仪器设备维护维修、完好率的要求（完好率达95%以上）； D、对危险药品的管理。 3、规范建档 A、分类要科学 B、数量要合理 C、设计要美观 D、内容要充实 4、规范运用 A、要开齐、开好实验课，确保实验开出率达标(演示实验开出率达95%，分组实验开出率达90%）； B、保证实验教学质量，提高师生动手操作能力； C、成立兴趣小组，积极开展课外实验活动； D、加强实验教学研究。 四、强调几点要求 １、及时制定迎“国检”普实工作查缺补漏进度表。 ２、杜绝弄虚作假。 ３、落实“三防” 工作，做好安全管理。 ４、鼓励师生自制有一定数量、质量的教具学具，要将此项工作落到实处。 5、学校要及时将未获得上岗证的实验人员、远教操作员、图书管理员名单统计上报给我站。 6、把这次“铜仁市普实工作培训会”会议精神向领导作好汇报，落实会议精神。 * 铜仁市“普实”工作培训 教学设备管理站 2008年7月25日 培训内容 谢谢大家 *